Circuitos

INTRODUCCIÓN

El presente trabajo se realiza con el fin de conocer los participantes del curso o el

grupo de trabajo en el desarrollo de la asignatura Sistemas digitales secuenciales.

Se presentara una reflexión acerca de las expectativas para con la asignatura

además de un mapa conceptual con el contenido temático.

Finalmente se explicara los paso detallados del uso del software CamStudio el

cual se usa para crear videos de lo que hacemos en nuestro escritorio.

OBJETIVOS

 Conocer el grupo de trabajo para el desarrollo y aprendizaje de la

asignatura Sistemas Digitales Secuenciales.

 Identificar los contenidos temáticos del curso Sistemas Digitales

Secuenciales.

 Relacionar la expectativa frente al curso además de las aplicaciones de los

sistemas digitales secuenciales.

 Hacer una explicación del programa CamStudio en cuanto a su manera de

manejar.

Parte 1: En esta fase del trabajo debe completar la siguiente tabla y es el resultado de la interacción de cada uno de los integrantes del equipo de trabajo

cuando hace la actualización de los datos, si por alguna razón algún compañero

no hace la respectiva actualización en las fechas estipuladas en la agenda del

curso, debe poner el mensaje “No Participó” en los campos que quedan vacíos de

la tabla.

El formato de la tabla es:

NOMBRES Y APELLIDOS COMPAÑERO/TUTOR PAIS CIUDAD CEAD PERFIL

Carlos Emel Ruiz Tutor Colombia Duitama Duitama Ingeniero

Yamid Uriel Barrera Estudiante Colombia Sogamoso Sogamoso

Jhon James Echeverry Estudiante Colombia Manizales

Joselin Chaparro Estudiante Colombia Zipaquira Tec Electricista

Cesar Arturo Medina Estudiante Colombia duitama duitama Tec. Electricista

Parte 2: En este espacio debe presentar un mapa mental o conceptual donde se identifique los contenidos del curso

Sistemas Digitales Secuenciales.

Parte 3: De forma individual debe realizar un comentario sobre las expectativas

que tiene del curso y algunas aplicaciones que puede encontrar en su medio

laboral o en el entorno social.

Dentro de

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