Desarrollo de objetos en la plataforma .NET
Enviado por alejandrosantana • 7 de Junio de 2019 • Apuntes • 258 Palabras (2 Páginas) • 87 Visitas
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Desarrollo de Software
Semestre 5
PROGRAMA DE LA ASIGNATURA:
Programación .NET II
Unidad 1.
Desarrollo de objetos en la plataforma .NET
Actividad 2.
Encapsulación de datos mediante Csharp
Universidad Abierta y a Distancia de México
Indicaciones
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Desarrollo de la actividad:
Escala de Evaluación
Carrera: | Licenciatura en matemáticas |
Cuatrimestre: | Segundo |
Asignatura: | Cálculo Integral |
Unidad: | 3. Métodos de integración |
Evidencia: | Cálculo de una integral |
Instrucciones: Anote en cada casilla los puntos obtenidos por el estudiante en cada criterio por evaluar.
DIMENSIONES O CRITERIOS A EVALUAR | PUNTOS POR CRITERIO | PUNTOS OBTENIDOS | OBSERVACIONES | ||||||||||||||||
1. Presentación | |||||||||||||||||||
a. El trabajo es coherente y claro | 5 | 3 | |||||||||||||||||
b. Presenta buena ortografía | 5 | 3 | |||||||||||||||||
2. Análisis del problema | |||||||||||||||||||
a. Identifica los elementos del problema | 5 | 3 | Analiza bien los límites, de donde a donde se pide:
Ello te ayuda a identificar los límites de tu integral | ||||||||||||||||
b. Clasifica los elementos que se involucran con el problema planteado | 5 | 3 | |||||||||||||||||
c. Establece una relación entre las variables del problema | 5 | 3 | |||||||||||||||||
3. Desarrollo procedimental | |||||||||||||||||||
a. Determina el procedimiento por el cual identifica si el procedimiento relaciona ambas variables. | 30 | 8 | La forma de resolver, desde el principio el método por sustitución: [pic 5] Se utiliza el método de sustitución [pic 6] Debes sustentar matemáticamente todo el procedimiento, y hacerlo de su autoría. | ||||||||||||||||
b. Representa una solución por el cual justifica su respuesta | 15 | 5 | |||||||||||||||||
c. Las gráficas establecen la relación con la función señalada | 20 | 20 | |||||||||||||||||
4. Coherencia | |||||||||||||||||||
| 5 | 3 | |||||||||||||||||
| 5 | 3 | |||||||||||||||||
Total de puntos | 100 | 54 | |||||||||||||||||
Total de puntos obtenidos por el estudiante |
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