DESTREZAS DEL SIGLO XXI |
DESTREZA | DEFINICION | IMAGEN |
Responsabilidad Y Adaptabilidad | - Ejercer responsabilidad y flexibilidad personales en contextos personales, laborales y comunales.
- Fijar y cumplir estándares y metas altas para uno mismo y los demás.
- Tolerar la ambigüedad
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Comunicación | - Comprender, manejar y crear comunicaciones orales, escritas.
- Multimedia eficaces, en una variedad de forma y contextos.
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Creatividad y curiosidad intelectual | - Desarrollar, implementar y comunicar ideas nuevas a otros, permaneciendo abierto y receptivo a perspectivas nuevas y diversas.
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Pensamiento crítico y sistemas cognitivos. | - Ejercer lógica razonable para comprender y hacer selecciones complejas.
- Comprender las interconexiones entre los sistemas.
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Alfabetización en el uso de los medios. | - Analizar, acceder, manejar, integrar, evaluar y crear información en una variedad de forma y medios.
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Interpersonal y de colaboración | - Demostrar capacidad para trabajar en equipo y liderazgo.
- Adaptarse a una variedad de funciones y responsabilidades.
- Trabajar de manera productiva con otros.
- Ejercer empatía
- Respetar las perspectivas diversas.
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Identificación, formulación y solución de problemas. | - Habilidad para enmarcar, analizar y resolver problemas de todo tipo.
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Independencia | - Monitorear la propia comprensión y necesidades de aprendizaje.
- Localizar recursos apropiados.
- Transferir el aprendizaje de un dominio a otro.
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Responsabilidad social | - Actuar responsablemente teniendo en cuenta los interés de los demás.
- Demostrar un comportamiento ético en el contexto personal, laboral y comunal.
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Alfabetización en ICT
(Información, Comunicaciones y
Tecnología) | - Utilizar apropiadamente la tecnología digital, herramientas de comunicación y/o as redes para acceder, administrar,
Integrar, evaluar y crear información para poder actuar en una economía del Conocimiento.
- Utilizar la tecnología como una herramienta para investigar, organizar, evaluar y comunicar información y poseer un conocimiento ético y legal básico respecto a la problemática que afecta el acceso y uso de la información.
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Iniciativa y autonomía | - Monitorear el conocimiento y las necesidades de aprendizaje propios.
- Ir más allá del dominio básico de las destrezas y/o el currículo para explorar y expandir las oportunidades y el autoaprendizaje con objeto de obtener experticia.
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Destrezas sociales e interculturales | - Trabajar de manera apropiada y productiva con los demás.
- Hacer uso de la inteligencia colectiva de los grupos cuando sea apropiado.
- Tender un puente sobre las diferencias culturales haciendo uso de distintas perspectivas para incrementar la Innovación y la calidad del trabajo.
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Productividad y responsabilidad en la gestión | - Establecer y cumplir con altos estándares y metas para entregar puntualmente trabajo de calidad.
- Demostrar diligencia y una ética positiva hacia el trabajo (por ejemplo, ser puntual y cumplido).
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Dominio del inglés como medio para la literatura médica actual | La disponibilidad de tecnología no es limitante para que los MR procuren la autogestión del conocimiento empleando las TIC. El aprovechamiento de las TIC en el proceso educativo de este grupo de residentes es limitado. |
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Habilidades de colaboración, comunicación y negociación | La negociación es un proceso de comunicación en el cual las partes involucradas intentan ponerse de acuerdo en asuntos que consideran de vital relevancia para cada uno. Lo primero que tenemos que decir, es que siempre nos estamos comunicando, no podemos no hacerlo. |
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Curiosidad intelectual | La curiosidad intelectual es la esencia del progreso humano dado que el hombre, en su afán de conocer el entorno que le rodea, desarrolló capacidades que le permitieron alcanzar altos niveles de evolución que se reflejan en las diferentes culturas. |
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Responsabilidad social | Actuar responsablemente, con los intereses de la mayoría de la comunidad en mente; demostrar un comportamiento ético en los contextos personal, laboral y comunitario. |
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Liderazgo y responsabilidad | - Utilizar las destrezas interpersonales y de resolución de problemas para influenciar y guiar a los demás hacia una meta.
- Hacer uso de las fortalezas de los demás para alcanzar una meta común.
- Demostrar integridad y un comportamiento ético.
- Actuar responsablemente con los más altos intereses de la comunidad en mente.
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