EL MANEJO DE LAS TIC´S

EL MANEJO DE LAS TIC´S

LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN (TIC), ES LA UTILIZACIÓN DE MÚLTIPLES MEDIOS TECNOLÓGICOS O INFORMÁTICOS PARA ALMACENAR, PROCESAR Y DIFUNDIR TODO TIPO DE INFORMACIÓN, VISUAL, DIGITAL O DE OTRO TIPO CON DIFERENTES FINALIDADES, COMO FORMA DE GESTIONAR, ORGANIZAR, EN LO LABORAL, EN EL PLANO EDUCATIVO HA LLEGADO COMO UN REMEDIO QUE TODO LO ARREGLA.

IMPACTO DE LAS TIC´S EN:

- LA COMUNIDAD.

LAS POSIBILIDADES EDUCATIVAS DE LAS TIC HAN DE SER CONSIDERADAS EN DOS ASPECTOS: SU CONOCIMIENTO Y SU USO.

EL PRIMER ASPECTO ES CONSECUENCIA DIRECTA DE LA CULTURA DE LA SOCIEDAD ACTUAL. ES PRECISO ENTENDER CÓMO SE GENERA, CÓMO SE ALMACENA, CÓMO SE TRANSFORMA, CÓMO SE TRANSMITE Y CÓMO SE ACCEDE A LA INFORMACIÓN EN SUS MÚLTIPLES MANIFESTACIONES (TEXTOS, IMÁGENES, SONIDOS) SI NO SE QUIERE ESTAR AL MARGEN DE LAS CORRIENTES CULTURALES; ESE CONOCIMIENTO SE TRADUZCA EN UN USO GENERALIZADO DE LAS TIC PARA LOGRAR, LIBRE, ESPONTÁNEA Y PERMANENTEMENTE, UNA FORMACIÓN A LO LARGO DE TODA LA VIDA

EL SEGUNDO ASPECTO, AUNQUE TAMBIÉN MUY ESTRECHAMENTE RELACIONADO CON EL PRIMERO, ES MÁS TÉCNICO. SE DEBEN USAR LAS TIC PARA APRENDER Y PARA ENSEÑAR. ES DECIR EL APRENDIZAJE DE CUALQUIER MATERIA O HABILIDAD SE PUEDE FACILITAR MEDIANTE LAS TIC Y, EN PARTICULAR, MEDIANTE INTERNET, APLICANDO LAS TÉCNICAS ADECUADAS. ESTE SEGUNDO ASPECTO TIENE QUE VER MUY AJUSTADAMENTE CON LA INFORMÁTICA EDUCATIVA.

POR TANTO PODEMOS AFIRMAR QUE EL USO DE INSTRUMENTOS TECNOLÓGICOS ES UNA PRIORIDAD EN LA COMUNICACIÓN DE HOY EN DÍA, YA QUE LAS TECNOLOGÍAS DE LA COMUNICACIÓN SON UNA IMPORTANTE DIFERENCIA ENTRE UNA CIVILIZACIÓN DESARROLLADA Y OTRA EN VÍAS DE DESARROLLO.

- EN LA ESCUELA.

LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS PUEDEN EMPLEARSE EN EL SISTEMA EDUCATIVO DE TRES MANERAS DISTINTAS: COMO OBJETO DE APRENDIZAJE, COMO MEDIO PARA APRENDER Y COMO APOYO AL APRENDIZAJE.

EN EL ESTADO ACTUAL DE COSAS ES NORMAL CONSIDERAR LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS COMO OBJETO DE APRENDIZAJE EN SÍ MISMO. PERMITE QUE LOS ALUMNOS SE FAMILIARICEN CON EL ORDENADOR Y ADQUIERAN LAS COMPETENCIAS NECESARIAS PARA HACER DEL MISMO UN INSTRUMENTO ÚTIL A LO LARGO DE LOS ESTUDIOS, EN EL MUNDO DEL TRABAJO O EN LA FORMACIÓN CONTINUA CUANDO SEAN ADULTOS.

SE CONSIDERAN QUE LAS TECNOLOGÍAS SON UTILIZADAS COMO UN MEDIO DE APRENDIZAJE CUANDO ES UNA HERRAMIENTA AL SERVICIO DE LA FORMACIÓN A DISTANCIA, NO PRESENCIAL Y DEL AUTO APRENDIZAJE O SON EJERCICIOS DE REPETICIÓN, CURSOS EN LÍNEA A TRAVÉS DE INTERNET, DE VIDEOCONFERENCIA, PROGRAMAS DE SIMULACIÓN O DE EJERCICIOS, ETC. ESTE PROCEDIMIENTO SE ENMARCA DENTRO DE LA ENSEÑANZA TRADICIONAL COMO COMPLEMENTO O ENRIQUECIMIENTO DE LOS CONTENIDOS PRESENTADOS.

PERO DONDE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS ENCUENTRAN SU VERDADERO SITIO EN LA ENSEÑANZA ES COMO APOYO AL APRENDIZAJE. LAS TECNOLOGÍAS ASÍ ENTENDIDAS SE HAYAN PEDAGÓGICAMENTE INTEGRADAS

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