ELEMENTOS PLÁSTICOS DE LA IMAGEN: EL ESPACIO Y LOS INDICADORES ESPACIALES

ELEMENTOS PLÁSTICOS DE LA IMAGEN:

EL ESPACIO Y LOS INDICADORES ESPACIALES

En las actividades anteriores hemos visto distintas formas de representación, desde la Prehistoria hasta los egipcios y

su forma planimétrica de representar las figuras, o las bases del arte abstracto con la historia del dibujo humorístico. Continuaremos este viaje a través del tiempo viendo otras maneras de entender las formas de representación.

A partir del RENACIMIENTO (siglos XVI y XVII ), aparece el concepto de pirámide visual, el dibujo geométrico, la

perspectiva, el punto de fuga y la línea del horizonte. Todos estos son indicadores espaciales. En estos siglos, con los

progresos de la geometría del espacio, aparecen las primeras técnicas perspectivistas. Para Alberti, arquitecto del

Renacimiento, el ojo que mira el mundo se presenta como una especie de faro que barre el espacio.

El arte del Renacimiento se caracterizó por esa sensación de profundidad, por esa necesidad que tenían de

representar su mundo lo más similar posible a la realidad, y en esta búsqueda el ser humano es centro y referencia

de todo. En sus imágenes se ven reflejadas la búsqueda de la belleza, la proporción y el equilibrio, basando sus

composiciones en estrictas relaciones matemáticas, y utilizando elementos como:  la LÍNEA DEL HORIZONTE (que separa el cielo de todo lo que se encuentra apoyado en el suelo y

siempre se encuentra a la altura de los ojos del espectador)

 el PUNTO DE FUGA (ubicado en algún punto de la línea del horizonte y hacia donde convergen todas

las diagonales del dibujo)

 SIMETRÍA:

 PROPORCIÓN:

 EQUILIBRIO

La imagen es ante todo un objeto del mundo dotado, como los demás, de características físicas que lo hacen

perceptible, por ejemplo sus dimensiones : altura, ancho (bidimensionalidad) y volumen o profundidad

(tridimensionalidad). Toda imagen ha sido producida para situarse en un entorno que determina su visión. Una de las

características del Renacimiento fue la de producir obras separables de los muros: los cuadros. Además, los artistas

cobraron relevancia por su propio talento y muchos llegaron a tener muchísimo prestigio.

ACTIVIDADES

1. LEER EL TEXTO Y OBSERVAR DETENIDAMENTE LAS IMÁGENES DE REFERENCIA.

2. DIBUJÁ O FOTOGRAFIÁ 3 ESCENAS O IMÁGENES DONDE SE PUEDAN OBSERVAR LOS

CONCEPTOS QUE SE DESARROLLAN EN ESTE TEXTO (LÍNEA DEL HORIZONTE, PUNTO

DE FUGA, PERSPECTIVA, SIMETRIA, EQUILIBRIO, PROPORCIÓN). EL TEMA DE LAS

ESCENAS ES LIBRE, PERO DEBEN CUMPLIR CON LOS REQUISITOS MENCIONADOS Y

SER DE TU PROPIA CREACIÓN. PODÉS EDITAR LAS FOTOS QUE TOMES A TU GUSTO,

PARA DARLES UN TOQUE MÁS CREATIVO.

3. ¿CUÁLES SON LOS ELEMENTOS PLÁSTICOS QUE FUERON FUNDAMENTALES

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