Educación ciencia y tegnologia

Apellido y nombre: IMERONI JUAN PABLO

EDUCACIÓN, CIENCIA Y TECNOLOGÍA

1 ra  MAYO 2022

CONCEPTOS CENTRALES:

1. GLOBALIZACION:

El concepto de globalización, nos da la idea de un mundo sin fronteras, con la aparición de internet todas la distancias se achicaron, las formas de comunicarse cambiaron. La industria avanzo, se desarrolló a paso gigantesco y cambio de ese modo la gorma de comercializar y de intercambiar conocimientos para avanzar sobre nuevos proyectos.

Las personas también lograron establecer lazos más allá de su región local, logrando interactuar con personal de todo el mundo con solo tener una computadora y un modem,

Esto, si bien genero mucho adelanto industrial, cultural y humano, también logro que la diferencia entre clases sociales se agrande más aun, debido a que los que pueden tener acceso a internet pueden nutrirse de “información” y las clases sociales con dificultades para el acceso a internet, al no poder tener esta herramienta, quedan cada vez más excluidas en sus entornos y las diferencias sociales se acentúan cada vez más, lo cual es preocupante a mi parecer.

1. WORRLD WIDE WEB Y LOS NAVEGADORES:

Con la creación de los navegadores, se generó el fácil acceso a internet para todo tipo de público, dejo de ser una herramienta que solo podían usar los ingenieros y pasó a ser la estrella de internet.

Esta herramienta mediante una dirección correcto URL direcciona el contenido de una página en el ordenador del usuario.

Hoy en día el navegador más usado por los usuarios es el INTERNET EXPLORER

1. INTERNET COMO MEDIO DE COMUNICACIÓN:

El uso de internet como medio de comunicación ha logrado crear una comunicación global y económica para los emisores, pudiendo llegar a más receptores anónimos de forma masiva.

De esta forma dentro del internet aparecen varios elementos a tener en cuenta como: la hipertextualidad, la interactividad, la multimedialidd y la ruptura espacio temporal.

Estos elementos complejos generar al emisor y al receptor la posibilidad de realizar vínculos entre textos de todo tipo, interactuar  de  manera ilimitada, procesas distintos tipos de información como textos, imágenes, sonido, etc. para la integración de un lenguaje más complejo, y disponer de la información por tiempo ilimitado.

1. LENGUAJE MULTIMEDIA:

Este concepto, no da la posibilidad de acceder a un lenguaje mucho más amplio que solo un texto, podemos complementar un texto con imágenes, sonidos, videos, e incluso otros textos ampliando así los límites de emisores y receptores

1. BUSQUEDAD DE INFORMACION EN INTERNET

Esta acción nos ha facilitado a todos la posibilidad de obtener información de manera rápida utilizando palabras claves en lo motores de búsqueda más comunes, teniendo como base que internet es una biblioteca global inmensa.

El correcto uso y aprovechamiento de estos buscadores le brindan al usuario un rápido acceso al contenido deseado en su búsqueda.

1. LA BRECHA DIGITAL Y SU IMPACTO EN LA EDUCACION

En este aspecto me refiero a la gran diferencia que hay entre clases sociales para acceder a dispositivos electrónicos y al adecuado uso de ellos, hoy en día la diferencia es cada vez más notable y la educación en este aspecto tiene un roll esencial, ya que mucho estudiantes de escasos recursos, tienen su única posibilidad de acceder a estos dispositivos en el ámbito escolar.

No siempre sucede que tener lo último en tecnología demuestra  que se tiene la mejor educación, al contrario, la tecnología en la educación debe brindar a todos por igual la mejor forma de utilizar correctamente los dispositivos para no aumentar la brecha digital .

1.  EL PODER DE LAS REDES SOSCIALES

Hoy en día las redes generan entre las personas las posibilidad de conectarse, y de influir sobre los demás, cada acción que hacemos es vista por miles de personas conectadas entre sí, esto genera que sean contagiadas por acciones de una u otra forma.

Las personas continuamente observan y reciben información de amigos, de amigos de amigos y así infinidad de veces, lo que genera cambios de comportamiento para copiar actitudes de otros pares.

Esto, a mi parecer, no genera la contante sensación que estamos siendo observado y que no estamos solos cuando sentimos estar solos

1. QUE ESTA HACIENDO INTERNET CON NUESTRO CEREBRO

Internet está generando en los usurarios una acostumbramiento a tener todo rápido y fácil, y obtenerlo mediante una dispositivo electrónico.

Esto hace que se viva dependiendo de estos equipos y que cada ves menos se relacione entre pares, que se disminuya al máximo el contacto físico,

...