Ensayo sistemas de enseñanza actuales

SISTEMAS DE ENSEÑANZA ACTUALES

INTRODUCCIÓN

Uno de los temas principales si hablamos de educación, es la tecnología la misma que ha sido un gran aporte para la misma, y también el diseño de sistemas computacionales para la enseñanza. El impacto de la tecnología en la educación se puede estudiar desde varias perspectivas; primero se discuten los factores que han determinado el tipo de resultados didácticos que se han obtenido hasta el momento gracias a la aparición de la computadora personal, luego tenemos a los tipos de programas de computador y de máquinas que se han producido para la enseñanza y el aprendizaje, enlistamos las realizaciones que se han logrado en las diferentes áreas de la educación. Y finalmente analizamos sobre el papel que ha hecho el profesor como agente didáctico en momentos en los que la tecnología está presente.

EDUCACIÓN Y TECNOLOGÍA

La Educación es el proceso permanente e integral de interacción, donde existe un aprendizaje individual y/o grupal, es un proceso formativo en el que se prepara a los aprendices para asumir conocimientos y los orienta hacia una visión crítica y transformadora, las personas adquieren nuevos conocimientos. La educación está definida de varias maneras: formación, enseñanza, capacitación, aprendizaje, socialización, información. La educación se considera como un acto intencional para formar personas, cambiar actitudes, contribuir a la humanización de la sociedad y liberar sectores oprimidos. Adquirir nuevos conocimientos nos enriquece, la educación es muy importante para un ser humano, aprender algo nuevo cada día ayuda a la formación de la misma.

La tecnología es el conjunto de conocimientos de orden práctico y científico, significa en un sentido etimológico, el estudio de la técnica, se compone de los siguientes términos: técnica, arte, oficio, estudio, tratado. La tecnología se refiere a la disciplina científica enfocada en el estudio, la investigación, el desarrollo y la innovación de las técnicas y procedimientos, aparatos y herramientas que se usan para la transformación de materias primas en objetos o bienes de utilidad práctica. La tecnología ha sido clave en el proceso técnico de la humanidad. La tecnología educativa comprende el conjunto de conocimientos científicos y pedagógicos, relacionados a métodos, técnicas, medios y herramientas que son aplicados con fines instructivos en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

DISEÑO DE SISTEMAS COMPUTACIONALES PARA LA ENSEÑANZA

Este diseño abarca una serie de condiciones de diversos tipos. Como primer punto, están las restricciones técnicas; tipo de sistema operacional, capacidades de las máquinas y de las herramientas de desarrollo, las restricciones determinan qué se puede hacer y qué no con el sistema. En segundo punto, el diseño de todo sistema necesita de una conceptualización del conocimiento a enseñar desde el punto de vista de la manera como este conocimiento se define, se representa y se implanta dentro del sistema. Y finalmente están las restricciones didácticas que determinan qué es lo se busca desde el punto de vista de la comprensión del sujeto y la manera como estos propósitos se deben lograr. En el transcurso del tiempo y conforme la tecnología avanza, se han diseñado nuevos sistemas para la educación, nuevos programas, algunos que han dado resultado y otros que tal vez no, pero si bien es cierto podemos decir que el diseño y la innovación de nuevos sistemas contribuyen con la enseñanza y el aprendizaje.

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