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Evaluacion Sumativa Y Diagnostica


Enviado por   •  27 de Agosto de 2014  •  953 Palabras (4 Páginas)  •  324 Visitas

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EVALUACIÓN DE APRENDIZAJES MEDIADAS POR TIC

CHAMORRO MORA, JAMES

Evaluación diagnostica y sumativa de los conocimientos que tienen los docentes con respecto al uso delas TIC en el proceso educativo

Facilitador,

CASTELLANOS RIVEROS, ALBERTO

Magister en Microbiología

ENGLISH EASY WAY

UNIVERSIDAD DE SANTANDER FACULTAD DE EDUCACIÓN

MAESTRIA EN GESTION DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA BUCARAMANGA

2014

EVALUACION DIAGNOSTICA SOBRE MANEJO Y CONOCIMIENTO DELAS TIC REALIZADA EN GOOGLE DOCS

Link: https://docs.google.com/forms/d/1cYJqJrUEN-SLhhoX7QnjseQhp-ayAI6YV429cbT75uQ/viewform

EVALUACION DIAGNOSTICA CONOCIMIENTO Y MANEJO DE LAS TIC

La siguiente evaluación diagnostica tiene por objetivo identificar el nivel de usuario y el desarrollo de competencias TIC en la Institución Educativa Técnico Industrial de Pasto. Le solicitamos contestar a cada una de las siguientes preguntas de forma objetiva pues es de vital importancia para el desarrollo del curso, para de tal forma cumplir con los objetivos que se han trazado.

*Obligatorio

NOMBRE *

AREA DE DESEMPEÑO *

AÑOS DE SERVICIO *

¿Qué nivel de usuario considera usted tiene en el uso de Tics? *

o Básico

o Avanzado

o Experto

o No utilizo TICS

¿En qué ocasiones utiliza internet? *

o Comunicarse por correo

o Relacionarse por comunidades virtuales

o Buscar información

o No utilizo Internet

¿Qué programas de los que utiliza Office maneja usted? *

o Word

o Excel

o Power Point

o Publisher

De la siguiente lista ¿Qué recursos conoce? *

o Blog

o Webquest

o Cmaptools

o Moviemaquer

Conoce o a manejado algún software educativo, cuál? *

¿Cuál de los siguientes recursos ha utilizado para apoyar su labor docente? *

o Word

o Excel

o Power Point

o Internet

En las siguientes preguntas Ordena las siguientes modalidades de uso de TICS en función del interés como docente que cree pueden tener los recursos educativos. (Del 1 al 7, 1 la más importante 7 la menos importante) *

Gestión de trabajo administrativo docente (Promedios, listado, asistencia, etc.)

1 2 3 4 5 6 7

*

Apoyo para el desarrollo de clases en Aula

1 2 3 4 5 6 7

*

Búsqueda de información relacionada a las temáticas abordadas en clases

1 2 3 4 5 6 7

*

Generación de redes de información y comunicación con los estudiantes

1 2 3 4 5 6 7

*

Perfeccionamiento docente (cursos virtuales)

1 2 3 4 5 6 7

*

Construcción de instrumentos de evaluación

1 2 3 4 5 6 7

Nunca envíes contraseñas a través de Formularios de Google.

Con la tecnología de

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