FUNDAMENTACIÓN DE LA DIDÁCTICA Y DEL CONOCIMIENTO DIDÁCTICO.
Enviado por lukyminha • 15 de Octubre de 2013 • Tesis • 374 Palabras (2 Páginas) • 443 Visitas
DIDÁCTICA GENERAL.
TEMA 1: FUNDAMENTACIÓN DE LA DIDÁCTICA Y DEL CONOCIMIENTO DIDÁCTICO.
El marco de referencia de la didáctica.
La didáctica como disciplina pedagógica.
El campo conceptual de la didáctica.
La enseñanza. El aprendizaje. La formación. La institución.
1. MARCO DE REFERENCIA DE LA DIDÁCTICA.
Skinner: plantea en su libro “Wander two:
- Control del ambiente físico.
- Ingeniería de la conducta.
- Desprofesionalización de la enseñanza.
- Motivación como recurso productivo
Huxley: en su libro “Un mundo feliz”
- Predeterminación, todo está determinado, controlado.
- Control genético.
- Control del mundo físico.
- Control social absoluto.
Orwel: en “1984”
-El sujeto se configura a través de la herencia, un ambiente social, y en parte un ambiente físico.
- El campo de referencia de la didáctica es la enseñanza. Esta es una variable del ambiente social que incide en el sujeto.
¿Cómo condiciona la herencia y el ambiente social a la hora de configurar en el sujeto?
El sujeto puede estar condicionado a su herencia, pero el ambiente social influye mucho más en una persona, porque según su forma de vida, a los colegios que vaya, con la gente que se relacione, etc. Su vida puede ser más fácil, más complicada, en fin, una vida distinta en cada situación dependiendo del ambiente social.
¿Cómo condiciona el ambiente social al sujeto, a través de qué?
Lo condiciona todo, según su estatus social, ya que las personas no tienen la misma cultura, también la educación que se reciba de la familia, el país donde se vive. El colegio al que se vaya, etc. Todo el ambiente social condiciona al sujeto, porque hasta una simple persona puede ser influyente para que otra sea de una determinada maneta.
También son condicionates las instituciones religiosas, los medios de comunicación… Siendo la familia el elemento principal.
¿Cuál es el campo de referencia de la didáctica?
La enseñanza, que es una variable del ambiente social, que incide en la configuración del sujeto.
La enseñanza es un campo específico de la didáctica.
Razones por las cuales hay que apoyar la defensa de la inversión en la educación.
Razones explicitas:
Base de conocimientos (cultura)
Relación con otros niños (social)
Políticas.
Desarrollo/productividad.
Personal.
Razones ocultas:
Crear puestos de
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