Historia Del M4f
Enviado por skask • 24 de Noviembre de 2013 • 589 Palabras (3 Páginas) • 568 Visitas
Intervención en Equipos Interdisciplinarios, Multid
isciplinarios y
Transdisciplinarios:
Reconstrucción de experiencia profesional
MSc. Katia Sevilla
El tema que se presenta a continuación lo he redact
ado con base en mi propia
experiencia profesional como una introducción al cu
rso Equipos
Interdisciplinarios, Multidisciplinarios y Transdis
ciplinarios de la Universidad
Santa Paula.
No me avocaré a transcribir definiciones teóricas,
ya que el objetivo no es
elaborar un tratado teórico, sino más bien, de mane
ra sencilla y clara brindar un
marco de referencia para que los profesionales dete
rminen el radio de acción.
Antes de adentrarnos en el tema, es necesario poner
nos de acuerdo en
algunos términos, con el fin de que estemos claros
en las ideas que deseamos
exponer; no sin antes advertir que existe confusión
en torno a la
conceptualización de los términos interdisciplinari
o, multisdisciplinario y
transdisciplinario.
Equipo
Para efectos de este curso, se entenderá como tal a
: “aquel grupo de
profesionales de una misma y/o diversas disciplinas
que se integran para
trabajar en conjunto para el logro de un objetivo o
fin determinado” (Sevilla,
2004).
Interdisciplinario
La revisión documental realizada y la experiencia p
rofesional, me han permitido
elaborar la conceptualización que presento. Por es
te término se entenderá:
la conjunción de diferentes disciplinas profesional
es, cada una
aportando de manera independiente su experiencia, p
ara realizar
el abordaje de una situación concreta. La coordinac
ión entre los
profesionales, en este nivel, es meramente informat
iva, sobre
avances, retrocesos o vacíos de atención profesiona
l. En otras
ocasiones, la labor informativa se traduce en la re
ferencia de
situaciones de intervención profesional que se dete
ctan y las
cuales no son de competencia del profesional que re
fiere, lo cual
generalmente ocasiona frustración.
Multidisciplinario
A diferencia de la definición anterior, la multidis
ciplinariedad se refiere a:
la conjunción de diferentes disciplinas profesional
es donde, si
bien es cierto, cada una aporta su experiencia, ést
a se encuentra
entrelazada con la experiencia de las demás discipl
inas. La
fortaleza y experiencia de una disciplina empodera
a las demás.
La coordinación entre los profesionales supera el á
mbito
informativo y se ubica en un nivel de intervención
conjunta de
situaciones concretas. Los
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