IM1- P2 PRACTICA DE LABORATORIO

PROFESOR: PREREPORTE: 20%

INSTRUCTOR: EX. RAPIDO: 20%

NOMBRE: REPORTE: 40%

HORA Y DIA DE CLASE: TOTAL: 100%

GRUPO DE LAB. :

MATRICULA:

DETERMINACIÓN DE LAS PROPIEDADES

MECÁNICAS DE MATERIALES INGENIERILES

0. PRE-REPORTE

a. Realizar una síntesis de la lectura previa con una extensión máxima de una cuartilla, a mano.

b. ¿Qué relación existe entre las propiedades mecánicas de los materiales y su microestructura?

c. ¿Bajo qué estándar se realiza la prueba de tensión y cuáles son los parámetros de esta prueba?

1. OBJETIVOS

a) El alumno conocerá el uso y la aplicación de la máquina universal y del durómetro.

b) El alumno identificará los diferentes tipos de materiales así como sus propiedades mecánicas, mediante el conocimiento y práctica de pruebas destructivas y no destructivas.

c) El alumno aprenderá a reconocer las diferentes regiones de la curva esfuerzo-deformación para utilizarlas en la determinación de propiedades mecánicas.

2. MATERIAL / EQUIPO

• Tres probetas para ensayo de tensión de materiales diferentes

• Una muestra de acero templado

• Durómetro Rockwell

• Máquina universal

3. PROCEDIMIENTO

a. El instructor explicará el funcionamiento de la máquina universal y del durómetro.

b. Los alumnos procederán a realizar pruebas de tensión en las tres probetas proporcionadas por el instructor.

c. Los alumnos realizarán pruebas de dureza Rockwell en las tres probetas proporcionadas por el instructor.

d. Los alumnos analizarán los resultados obtenidos y contestarán las preguntas contenidas en la sección de reporte.

4. REPORTE

a. Resultados experimentales

i. Resultados experimentales del ensayo de tensión y de la prueba de dureza.

Propiedad

Material 1:

ACERO

1045 Material 2:

ALUMINIO Material 3:

NYLAMID Material 4:

ACERO

1045 TEMP. Unidades

Módulo de Young

Esfuerzo de Cedencia

Esfuerzo último

Esfuerzo de ruptura

Porcentaje de elongación

Porcentaje de reducción de área

Dureza (especifique escala)

ii. Anexe las gráficas esfuerzo-deformación (graficar con los esfuerzos obtenidos en las pruebas de tensión).

b. Preguntas

i. ¿Cuál de los materiales usados es el más dúctil y en qué indicador te basas?

ii. ¿Cuál

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