Informacion Para Integrar Un Paquete Didáctico De Utilidad En Un Taller De Cómputo
Enviado por charlycoke2000 • 7 de Junio de 2015 • 684 Palabras (3 Páginas) • 188 Visitas
Forma de utilizar elPaquete Didáctico:
El material que se presenta es un auxiliar en la enseñanza del Taller de cómputo
ya que permite que los alumnos trabajen con los materiales seleccionados por el
profesor de manera individual, y el trabajo del profesor se centre en corregir y
explicar las dudas de concepto o manejo que se presenten en clase, además
permite que los alumnos aprendan de acuerdo a su propio ritmo, y que los
alumnos más avanzados desarrollen otras secuencias del paquete.
Para la aplicación del material se requiere que los alumnos lleven 1 o 2 discos
flexibles, o una memoria USB y un cuaderno para anotar los aspectos que
resulten de la exploración de acuerdo a las prácticas de los distintos programas
que se contemplan, para obtener un mayor provecho del material cada alumno
debe tener asignada una computadora durante el semestre y todos deben de
desarrollar las mismas prácticas, al final de cada clase se debe dedicar un tiempo
para que los alumnos que realizaron los procedimientos indicados de otra manera
lo expliquen alrestode sus compañeros.
Las prácticas propuestas son un material de apoyo para que los profesores vean
las distintas unidades del programay logren los aprendizajes que se proponen, así
que, los profesores deben de seleccionar aquellas prácticas que se adecuen a su
formade desarrollar elprograma.
Evaluación delCurso:
En el desarrollo del material se proponen algunos materiales para la evaluación
de las unidades, pero como la evaluación del curso debe contemplar un desarrollo
integral de los alumnos se proponen las siguientes actividades para que se
consideren dentro de la evaluación, la cual debe ser continua considerando
aspectos teóricos y prácticos que le permitan ver al profesor y al alumno el grado
de habilidad alcanzado, y para localizar los errores en el aprendizaje y poder
corregirlos, para que al final del proceso se pueda asignar una calificación a cada
alumno.
I. 5
La evaluación debe contemplar exámenes escritos, en la computadora, así como
las investigaciones que los alumnos hayan realizado y el proyecto final que esté
de acuerdo ala metodologíadelcurso.
Actividades que elprofesorpuedeconsiderar parala evaluación del curso:
Historia de laComputación:
• Hacerunperiódico mural y explicarlo enclase.
• En examen para relacionardoscolumnas.
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