Introducción a la Graficación por computadora.

TEMA 1 : Introducción a la Graficación por computadora.

Competencia específica:        Aplica los modelos matemáticos básicos y los modelos de color utilizados en objetos bidimensionales y tridimensionales.

Criterios de Evaluación:

10

Resumen de actividades:

1. Tarea 1. Investigación
2. Tarea 2. Realizar las prácticas de la unidad 1
3. Tarea 3. Tabla de tipos de formatos de archivos gráficos
4. Tarea 4. Tabla de Modelos de Color

MATERIAL DE ENSEÑANZA

Notas del curso, ejercicios resueltos, presentaciones, videos, etc.

http://plataforma.itslp.edu.mx/course/view.php?id=886

PRODUCTOS DE APRENDIZAJE

Nombre del Estudiante

Actividad

Producto

Investigación sobre Historia de la graficación, Evolución de dispositivos de despliegue, dispositivos de impresión y hardware gráfico. Color indexado y true color, paleta de colores.

Entregar en un archivo pdf con la siguiente estructura:

Portada Indice Desarrollo Conclusiones

Referencias web o bibliográficas

http://plataforma.itslp.edu.mx/mod/assign/view.php?id=50770

[pic 11]

https://prezi.com/view/bCMrFKJpDYvD2BdCzfnQ/

Tarea 2 .Realizar las prácticas de la unidad 1

Para los temas: 1.1, 1.2 y 1.3 Realizar las

prácticas 1, 2, 3, 4 y 5

Para los temas: 1.4 y 1.5 Realizar las prácticas 6 y 7

Para el tema: 1.6 Realizar las prácticas 8, 9

y 10

Entregar como fue solicitado.

http://plataforma.itslp.edu.mx/mod/assign/view.php?id=50772

[pic 12]

Tarea 3 - Tabla de tipos de formatos de archivos gráficos

Hacer una tabla con los principales formatos de archivos gráficos que se pueden utilizar en los diferentes sistemas operativos, con los siguientes columnas :

• Nombre del formato
• Extensión
• Características.
• Descripción.
• Sistemas Operativos compatibles

http://plataforma.itslp.edu.mx/mod/assign/view.php?id=73207

[pic 13]

Entregar en pdf- Extensión

- Características.

- Descripción.

- Sistemas Operativos compatibles Entregar en pdf

Tarea 4 - Tabla de Modelos de Color Investigar los modelos de color: Modelo de color RGB

Modelo de color CMYK Modelo de color HSL Modelo de color HSV

Y organizar sus principales aplicaciones, ventajas, desventajas, usos, características y diferencias, pueden utilizar cualquier fuente.

Entregar en PDF con el siguiente formato: Portada

Indice Desarrollo Conclusión Resultado

http://plataforma.itslp.edu.mx/mod/assign/view.php?id=110708

[pic 15]

REFLEXIÓN DEL ESTUDIANTE

¿Consideras qué lograste las competencias?

• ¿Qué he aprendido al final de todo el proceso de enseñanza- aprendizaje?
• ¿Lo puedo aplicar en otro sitio?
• ¿Sería capaz de explicar a otra persona lo que he aprendido?
• ¿Qué momento destacaría del proceso como una celebración de lo aprendido?

¿Cómo te sentiste al realizar las actividades?

• ¿Qué tenía que hacer y qué he hecho?
• ¿Qué pasos he seguido?
• ¿Está bien lo que he hecho?
• ¿Cómo sé que está bien?
• ¿Hay algo que pueda mejorarse?
• ¿Voy a mejorarlo?
• ¿Cómo he corregido los errores cuando me he equivocado?

Inconvenientes al realizar las actividades:

• ¿Cuáles han sido las dificultades mayores?
• ¿Cómo las he superado?
• ¿Cómo puedo mejorar lo que he hecho?
• ¿Qué cosas no volvería a hacer?

Considero que aprendí cada una de las competencias que vienen en esta primera unidad de graficación.

Aprendí a usar las diferentes funciones de un algoritmo, aprendí a hacer imágenes 2D mediante líneas y figuras geométricas

Claro que es aplicable en otro sitio.

Probablemente si soy capaz de explicarlo, pero el resultado sería totalmente capcioso.

El poder agregar las librerías necesarias para hacer los programas al igual que la emoción de que mi programa sirva y se ejecute de buena manera.

Me sentí un poco estresada ya que no me gusta mucho la programación, pero de ahí en fuera todo bien.

Todos los trabajos que tenía que hacer los hice, como lo son las investigaciones y los programas.

Eh seguido tanto los pasos de las practicas del manual de prácticas como la comparación de mis programas con los de otros compañeros.

Preguntando y analizando cada paso.

Mis conocimientos de programación pueden mejorar, en cuanto a lo que se y a lo que no sé .

Espero mejorarlos.

Preguntando y comparando tanto con programas de internet como de otras personas.

Programar cosas que no se y que no me gustan.

Respirando y tratando de aceptar que tengo que mejorar aunque no me guste lo que hago.

Reforzando lo aprendido y   leyendo más sobre el tema.

No volvería a dejar unas prácticas para el final.