La Ciencia
Enviado por brandoom_lee • 30 de Septiembre de 2014 • 1.225 Palabras (5 Páginas) • 155 Visitas
ESCUELA NORMAL SUPERIOR
“PROFR. MOISÉS SÁENZ GARZA”
TEMA: DESERCIÓN escolaR
NOMBRE:
ASIGNATURA: PROBLEMAS Y POLITICAS DE LA EDUCACIÓN
MONTERREY, NUEVO LEÓN A 27 DE NOVIEMBRE DEL2010
Introducción
El tema que hoy abordaré es vigente en nuestra realidad social: la deserción escolar. Esto es, el hecho de que los jóvenes y niños que asisten a la escuela, dejan depresentarse a ésta; que cuando están yendo a nivel de primaria o secundaria, interrumpen sus estudios y dejan de asistir a las aulas escolares para completar su desarrollo y preparación académica, trayendoconsecuencias inadecuadas en la vida de ellos y en la vida social del país. El interés particular por abarcar este tema es debido a que quiero indagar con profundidad esta problemática ya que comomaestro se debe tener el suficiente conocimiento del mismo, así mismo, me interesa mostrar los factores más relevantes de este fenómeno social.ESCUELA NORMAL SUPERIOR
“PROFR. MOISÉS SÁENZ GARZA”
TEMA: DESERCIÓN escolaR
NOMBRE:
ASIGNATURA: PROBLEMAS Y POLITICAS DE LA EDUCACIÓN
MONTERREY, NUEVO LEÓN A 27 DE NOVIEMBRE DEL2010
Introducción
El tema que hoy abordaré es vigente en nuestra realidad social: la deserción escolar. Esto es, el hecho de que los jóvenes y niños que asisten a la escuela, dejan depresentarse a ésta; que cuando están yendo a nivel de primaria o secundaria, interrumpen sus estudios y dejan de asistir a las aulas escolares para completar su desarrollo y preparación académica, trayendoconsecuencias inadecuadas en la vida de ellos y en la vida social del país. El interés particular por abarcar este tema es debido a que quiero indagar con profundidad esta problemática ya que comomaestro se debe tener el suficiente conocimiento del mismo, así mismo, me interesa mostrar los factores más relevantes de este fenómeno social.ESCUELA NORMAL SUPERIOR
“PROFR. MOISÉS SÁENZ GARZA”
TEMA: DESERCIÓN escolaR
NOMBRE:
ASIGNATURA: PROBLEMAS Y POLITICAS DE LA EDUCACIÓN
MONTERREY, NUEVO LEÓN A 27 DE NOVIEMBRE DEL2010
Introducción
El tema que hoy abordaré es vigente en nuestra realidad social: la deserción escolar. Esto es, el hecho de que los jóvenes y niños que asisten a la escuela, dejan depresentarse a ésta; que cuando están yendo a nivel de primaria o secundaria, interrumpen sus estudios y dejan de asistir a las aulas escolares para completar su desarrollo y preparación académica, trayendoconsecuencias inadecuadas en la vida de ellos y en la vida social del país. El interés particular por abarcar este tema es debido a que quiero indagar con profundidad esta problemática ya que comomaestro se debe tener el suficiente conocimiento del mismo, así mismo, me interesa mostrar los factores más relevantes de este fenómeno social.ESCUELA NORMAL SUPERIOR
“PROFR. MOISÉS SÁENZ GARZA”
TEMA: DESERCIÓN escolaR
NOMBRE:
ASIGNATURA: PROBLEMAS Y POLITICAS DE LA EDUCACIÓN
MONTERREY, NUEVO LEÓN A 27 DE NOVIEMBRE DEL2010
Introducción
El tema que hoy abordaré es vigente en nuestra realidad social: la deserción escolar. Esto es, el hecho de que los jóvenes y niños que asisten a la escuela, dejan depresentarse a ésta; que cuando están yendo a nivel de primaria o secundaria, interrumpen sus estudios y dejan de asistir a las aulas escolares para completar su desarrollo y preparación académica, trayendoconsecuencias inadecuadas en la vida de ellos y en la vida social del país. El interés particular por abarcar este tema es debido a que quiero indagar con profundidad esta problemática ya que comomaestro se debe tener el suficiente conocimiento del mismo, así mismo, me interesa mostrar los factores más relevantes de este fenómeno social.ESCUELA NORMAL SUPERIOR
“PROFR. MOISÉS SÁENZ GARZA”
TEMA: DESERCIÓN escolaR
NOMBRE:
ASIGNATURA: PROBLEMAS Y POLITICAS DE LA EDUCACIÓN
MONTERREY, NUEVO LEÓN A 27 DE NOVIEMBRE DEL2010
Introducción
El tema que hoy abordaré es vigente en nuestra realidad social: la deserción escolar. Esto es, el hecho de que los jóvenes y niños que asisten a la escuela, dejan depresentarse a ésta; que cuando
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