La Globalizacion
Enviado por • 3 de Junio de 2014 • 1.916 Palabras (8 Páginas) • 284 Visitas
Los retos de la ciencia social en torno a juventud.
Al hablar de retos de la joven generación en Cuba, cabe preguntarse acerca de los resultados en
cuanto a la sistematización de conocimientos en esta área y las búsquedas futuras. En el primer
caso, son obvios los avances en relación a la comprensión de la juventud desde disciplinas
concretas como la psicología, sociología, el derecho, la pedagogía, la demografía, entre otras que
permiten acceder a un saber concreto en torno a su definición conceptual, estructura socio clasista,
sus necesidades e intereses, su espiritualidad, valores, aspiraciones y formas de comportamientos.
Es importante también lo avanzado respecto a su socialización e inserción en la vida social lo cual
resulta un proceso más diverso y complejo que en épocas anteriores cuando podía hablarse de
ciertos niveles de homogeneidad y patrones de igualdad social. Las ciencias sociales han
posibilitado comprender también situaciones muy peculiares de la juventud en su mundo sexual,
familiar, escolar, laboral, comunitario, organizacional sin pretensión de pensar agotado estas áreas y
espacios en sus especificidades. Incluso hay ámbitos donde existe un camino más profundo de
indagación como el relativo a la marginalidad, el delito y la prostitución.
5 IV Conferencia Internacional "La obra de Carlos Marx y los desafíos del siglo XXI"Los caminos andados son valiosos desde el punto de vista teórico pues lo ejecutado no pocas veces
se atiene al enfoque de la complejidad en una relación más ponderada de lo subjetivo-objetivo, lo
macro y lo micro, lo económico y lo ideológico, lo social y lo individual y lo racional y lo
emocional. Para ello se han revisado otras propuestas teóricas que sin necesidad de renunciar a los
preceptos marxistas rearticulan interpretaciones validas para uno u otro fenómeno social. Es
meritorio además el uso de propuestas metodológicas alternativas para abordar la realidad de la
juventud que va desde la multidimensionalidad de la tradicional investigación cuantitativa hasta los
nuevos modelos cualitativos que permiten ver las contradicciones particularmente en el mundo de la
subjetividad, de lo cotidiano y de lo comunitario.
Un problema pendiente lo constituye cómo medir concretamente la respuesta cualitativa o
cuantitativa de la juventud en relación con el esfuerzo del Estado y la institucionalidad cubana a fin
de socializarla cada vez en los desafíos que plantea hoy la sociedad. Es sabido que estos retos son
gigantescos si se tiene en cuenta los problemas medioambientales, la necesidad de la eficiencia
económica del país y la urgencia de la integralidad del hombre nuevo en un mundo manipulado,
egoísta y banal. Un problemática no resuelta lo es la rapidez en las respuestas que reclaman
determinadas instituciones para perfeccionar la toma de decisiones, afrontar las necesidades de la
docencia en el país y dotar a los jóvenes con una crónica social generadora de autoconciencia y de
identidad. Por supuesto, no están todos los retos como los derivados de la unidad epistemológica
de la comunidad científica reclama para potenciar esfuerzos científicos y resultados prácticos.
No existen ya los viejos tiempos cuando el boom juvenil captó la atención de buena parte de la
intelectualidad mundial (publicista, científicos, políticos, escritores, artistas entre otros) como
precursora de la globalización y aurora de rumbos nuevos en la sociología humana impregnada de
liberalismo, irreverencia y lógicas protestas contra las costumbres arcaicas y el puritanismo de la
sociedad burguesa tradicional. Para muchos, esta época añosa de la protesta juvenil, de los míticos
hippie y de la rebeldía revolucionaria es irrepetible. Entre los malos y buenos recuerdos hay
muchas lecciones que sirven de orientación para los nuevos paradigmas a construir en la actualidad.
La contracultura juvenil es un hecho no digno de menospreciar.
Estos años de menor promoción y difusión juvenil, lo cual es válido para las investigaciones y
publicaciones científicas sobre juventud debe servir para comprender que los grandes objetivos de
la humanidad no puede ser alcanzados sin la presencia juvenil. El enrolamiento de muchos jóvenes
en los conflictos armados y la confusión en torno a valores decisivos para la especie humana son
agonías que puede sustentar intereses muy egoístas hoy día. Una inclusión de este grupo social en la
agenda de los retos a alcanzar podría también contribuir a la construcción de otro mundo distinto,
un sueño no alcanzado de la humanidad.
¿Cuál es el rasero para mirar a la juventud cubana? Hay dos perspectivas: los que enmarcan su
análisis en una óptica tradicional de pensamiento donde los referentes más importantes se
relacionan con el pasado lo cual delinea a su vez patrones de conducta específicos. Otros tratan de
analizar a los jóvenes con una óptica más realista (no enmarcada en una dimensión polar) viendo la
complejidad que involucra la perspectiva de desarrollo socialista lo cual implica ponderar múltiples
factores que constriñen la socialización de la personalidad. Para estos autores resulta útil reexaminar
críticamente paradigmas teóricos para explicar los nuevos problemas que plantean la juventud en la
actualidad y los retos de las políticas sociales hacia este grupo social.
6 IV Conferencia Internacional "La obra de Carlos Marx y los desafíos del siglo XXI"En el país no se orienta por la lógica social capitalista con las actuales secuelas del neoliberalismo;
pero entre su juventud se han venido produciendo efectos semejantes, producto de los cambios
acaecidos desde 1990 hasta el presente, que han comprometido y precarizado los logros alcanzados
en materia de conciencia y espiritualidad juvenil hasta 1989. Estos procesos han venido siendo
estudiados desde la primera mitad de los años noventa. En tal sentido se destacó el estudio de María
Isabel Domínguez y María Elena Ferrer acerca de los “Efectos del Período Especial sobre los
jóvenes” que caracterizó la repercusión de la crisis económica sobre este sector social calificado
como el más afectado por los procesos que se desencadenaron tras la desconexión de Cuba del
antiguo campo socialista, en los ordenes objetivo (empleo, calificación y movilidad
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