Las TICs En La Educación
Enviado por mapsaqp • 20 de Agosto de 2012 • 313 Palabras (2 Páginas) • 328 Visitas
La importancia de las TICS en la educacion
En la actualidad los sistemas educativos de todo el mundo se enfrentan al desafío de utilizar las tecnologías de la información y la comunicación para proveer a sus alumnos con las herramientas y conocimientos necesarios que se requieren.El diseño e implementación de programas de capacitación docente que utilicen las TIC efectivamente son un elemento clave para lograr reformas educativas profundas y de amplio alcance. Para que en la educación se puedan explotar los beneficios de las TIC en el proceso de aprendizaje, es esencial que tanto los futuros docentes como los docentes en actividad sepan utilizar estas herramientas.
Las siglas TICS significan tecnologias de la información y de la comunicación
Entre las características de las TICs están:
Interactividad.
Transmisión de información no solo de datos, sino también de audio y video.
Ruptura de las barreras espaciales y temporales.
Flexibilidad y adaptabilidad.
Interactividad e inteligencia.
Reducción de costes.
Horizontalidad
El uso de las TICs en educación permite:
Que los países en desarrollo mejoren su sistema educativo.
Reducir la inequidad en el acceso a la educación.
Preparar para los retos que conlleva la economía globalizada.
Suplir la carencia de herramientas educativas con una dotación mínima de computadores con acceso a Internet de banda ancha.
Experiencias educativas como visitas a museos de arte y de ciencias, acceso a laboratorios virtuales, viajes virtuales a ciudades o regiones remotas, utilización de software educativo interactivo, entre otros.
Abrir las puertas de un nuevo mundo para los educandos y educadores.
Facilitan la creación de ambientes de aprendizaje enriquecidos
Es importante destacar que el uso de las TIC favorecen el trabajo colaborativo con los iguales, el trabajo en grupo, no solamente por el hecho de tener que compartir ordenador con un compañero o compañera, sino por la necesidad de contar con los demás en la consecución exitosa de las tareas encomendadas por el profesor
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