Las Tics En La Educación

Introducción

En la presente investigación se trata sobre las innovadoras TICS (tecnologías de la información y la comunicación) dentro del ámbito educativo, de como han ido transformando sociedades y sus aportaciones a la educación, así como también los requisitos que se deben llevar a cabo para que se ejerza el buen uso de estas tecnologías.

Además de los beneficios que trae consigo utilizarlas en el aula como metodología para el proceso de enseñanza – aprendizaje y como se va dando poco a poco la adquisición de conocimientos hasta lograr un buen manejo, búsqueda y selección de información, es decir, al desarrollar las competencias que brinda el uso de las TICS tanto para una mejor calidad de vida como para la calidad educativa.

Es imprescindible saber como docentes que hay grandes ventajas pero también desventajas al estar utilizando las tecnologías, y es por esto que como maestros debemos conocer sobre estas, para prevenir que se den situaciones incómodas.

Definición de Tecnología, Información y Comunicación

Para entender lo que son las TIC, o bien las Tecnologías de la Información y la Comunicación detallaré por separado el nombre que recibe esta disciplina y finalmente formaré mi propio concepto a partir de significados recopilados y selectos.

De acuerdo a la RAE entendemos por:

Tecnología:

1. f. Conjunto de teorías y de técnicas que permiten el aprovechamiento práctico del conocimiento científico.

Información:

5. f. Comunicación o adquisición de conocimientos que permiten ampliar o precisar los que se poseen sobre una materia determinada.

Comunicación:

3. f. Transmisión de señales mediante un código común al emisor y al receptor.

Por ende, las TICS se entienden como la disciplina que se encarga de utilizar técnicas bajo el buen uso y aprovechamiento basadas en el conocimiento científico para adquirir o emplear conocimientos transmitidos desde un ordenador que a su vez tendrá función de emisor, a base de señales o códigos que puedan ser entendidos por un receptor.

Las TICS y su introducción en la sociedad

Las tecnologías de la información y la comunicación han tenido un gran impacto social a nivel universal que ha llegado para transformar la sociedad en aspectos laborales empresariales, recreativos, de entretenimiento y el más importante, la educación, aunque estas tienen poco tiempo de haber sido incorporadas al campo educativo, han dado mucho de que hablar y han resultado de gran ayuda para la formación académica de los alumnos.

Las TICS son consideradas como una herramienta multifuncional, ya que permite el acceso a variar áreas de gran importancia en la sociedad, como la comunicación a distintos lugares del mundo, búsqueda de información, avances científicos, entretenimiento, etc., pero éste último puede resultar algo que pone en riesgo el buen uso de estas tecnologías en el trayecto educativo.

En lo que respecta al proceso de la educación de los alumnos, las TICS, se han convertido en una herramienta de gran utilidad para ayudar a mejorar e innovar el proceso de enseñanza – aprendizaje dentro y fuera de la escuela.

*Las TICS en la educación

Sabemos que todo cambio que surge en algún contexto implica una adaptación, dicho proceso por el cual el hombre esta casi obligado a seguir; esto suele suceder en la actualidad con los nuevos avances o tecnologías que van integrándose a nuestro contexto.

En la educación está surgiendo un cambio que inmiscuyen tanto al personal docente, administrativo como el alumnado, ya que deberán estar en constante actualización y relación con las tecnologías. Si bien el maestro es el facilitador de contenidos, conocimientos, etc. y es quien tiene la responsabilidad de actualizarse para emplear al máximo la tecnología como recurso dentro y fuera del aula, ya que los

Para llevar a los alumnos por el buen camino del manejo de las TICS, el profesor será quien lo conducirá y llevará de la mano para prepararlo hacia este nuevo mundo tecnológico del cual una vez ya comprendido, le encontrará un sabor diferente que tendrá que aprovechar con responsabilidades y límites.

El uso de la tecnología en el aula

La integración de las TIC a la enseñanza no sólo requiere computadoras y acceso a internet, sino que demanda la necesidad de que sean integradas las TIC en los procesos de enseñanza - aprendizaje, dentro del aula, la escuela y en relación de la participación de la comunidad educativa, para que exista una mejor calidad de los procesos de enseñanza, aprendizaje, personal, alumnado y el currículo educativo.

A través de las TIC el o la maestra tiene la oportunidad de encontrar recursos, estrategias para acoplarlos a contenidos educativos, o necesidades en común que tiene su grupo o alumnos, ya que también las puede utilizar de manera individualizada para reforzar el aprendizaje de sus alumnos. De acuerdo a Manuel Área y Ana García-Valcárcel, los materiales didácticos digitales tendrán las siguientes características (Area y García-Valcárcel, 2001):

• Materiales elaborados con fines educativos.

• Materiales adaptados a las características de los usuarios potenciales.

• Materiales cuya información esté conectada hipertextualmente.

• Materiales con un formato multimedia.

• Materiales que permitan el acceso a una enorme y variada cantidad de información, directamente o mediante enlaces a otros recursos de Internet.

• Materiales flexibles e interactivos para el usuario.

• Materiales que combinen con la información que demanda la realización de actividades.

Hay que reconocer que el usar las TICS en la escuela, existen al igual que ventajas, las desventajas, pero esto depende de la organización y cuidados del centro educativo y los maestros para darle ese buen uso a la tecnología, y resulte benéfico, por ejemplo:

• Motivar a los alumnos al uso de la tecnología con una buena finalidad.

• Deberá estimular el uso adecuado y necesario de la tecnología sin abusar.

• Estimular la participación utilizando materiales para la clase.

• Respetar a aquellos alumnos que no tienen idea del manejo de la tecnología a base de experimentación y acompañamiento del profesor o de compañeros.

• Favorecer aspectos de trabajo en equipo, desarrollo de competencias, socialización.

• Despertar interés, curiosidad por conocer más sobre los contenidos que se están abordando.

El empleo de las TIC en la educación permite el desarrollo de competencias para

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