Las tecnologías de la información y la comunicación

Las tecnologías de la información y la comunicación (TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN) puede contribuir al acceso universal a la educación, la igualdad en la instrucción, el ejercicio de la enseñanza y el aprendizaje de calidad y el desarrollo profesional de los decentes, así como la gestión dirección y administración más eficiente del sistema educativo.

la UNESCO aplica una estrategia amplia e integradora en lo tocante a la promoción de las TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN en la educación. el acceso, la integración y la calidad figuran entre los principales problemas que las TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN pueden abordar. el dispositivo intersectorial de la UNESCO para el aprendizaje potenciado por las TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN aborda estos temas mediante la labor conjunta de sus tres sectores: comunicación e información, educación y ciencias.

La red mundial de oficinas, institutos y asociados de la UNESCO facilita a los Estados Miembros los recursos para elaborar políticas, estrategias y actividades relativas al uso de las TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN, estrategias y actividades relativas al uso en la educación. En particular la TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN el instituto de la UNESCO para la Utilización de las Tecnologías de la información en la Educación (ITIE), con sede en Moscú , se especializa en el intercambio de educación, la investigación y la capacitación con miras a integrar las TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN en la enseñanza, mientras que la oficina de la UNESCO en Bangkok mantiene una intensa participación en lo tocante al uso de las TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN educación, en la región de Asia y el Pacífico.

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