Licenciatura En Informatica

Conceptos Fundamentales:

Ensamblar los componentes de un equipo de cómputo aplicando las medidas de seguridad según el fabricante.

Conceptos Subsidiarios:

Identificar los componentes del hardware.

Seleccionar los componentes del hardware a ensamblar de acuerdo a las necesidades del usuario

Verificar la compatibilidad de los componentes del hardware.

Manejar las herramientas adecuadas para el ensamble del equipo de cómputo.

Contenidos fácticos o conceptuales

Componentes externos del hardware.

Componentes Internos del Hardware.

Herramientas Requeridas para accesar a los componentes internos (conectores y dispositivos).

Contenidos Metodológicos o Procedimentales:

Identificar los componentes del hardware (internos y externos).

Seleccionar los componentes del hardware a ensamblar de acuerdo a las necesidades del usuario

Verificar la compatibilidad de los componentes del hardware.

Manejar las herramientas adecuadas para el ensamble del equipo de cómputo

Contenidos Axiológicos o Actitudinales:

Utilizarlas herramientas respetando las medidas de seguridad e higiene.

Manipular cuidadosamente el equipo y sus componentes.

C) ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Apertura

Actividad Competencia Genérica y Atributo (s) considerados. Competencia (s) disciplinar / Profesional Producto de aprendizaje Evaluación

Criterios, Instrumentos y Herramientas

Contesta individualmente una evaluación diagnóstica

para reconocer sus saberes previos respecto a la identificación de los componentes externos e internos del hardware de un equipo de cómputo.

Por parejas describe muy brevemente por escrito las características físicas que le permiten identificar a cada componente del hardware de una computadora.

Socializa sus descripciones en grupos de 8 elementos.

En discusión grupal, socializan sus descripciones para alcanzar una conclusión acerca de la identificación de los componentes del hardware de una PC.

Individualmente identifican los componentes de una PC, utilizando una proyección.

Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue.

• Asume las consecuencias de sus comportamientos y decisiones

Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados.

• Expresa ideas y conceptos mediante representaciones lingüísticas, matemáticas o gráficas.

• Maneja las tecnologías de la información y la comunicación para obtener información y expresar ideas.

Ensamblar equipos de cómputo verificando que los componentes en la instalación del equipo funcionen según

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