Los datos estadísticos seleccionan sus observaciones de manera que todos los grupos relevantes estén representados en los datos.

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PEDAGOGIA 1

ESTADÍSTICA

Tema: TABLAS DE FRECUENCIA

Norma Lucero Medrano Martínez

Turno: Sabatino

Maestro: Juan Martin Sánchez Camera

08 de octubre del 2017

TABLAS DE FRECUENCIA

INTRIDUCION:

En este contenido se dará a conocer y usar cantidades absolutas y cantidades relativas, tablas, formas de organizar y presentar la información. Además, se explorará conceptos sobre la frecuencia.

Tablas de frecuencia.

Los datos estadísticos seleccionan sus observaciones de manera que todos los grupos relevantes estén representados en los datos. Y deben cerciorarse que el grupo contenga una gran diversidad de personas que representen variables como nivel de ingresos raza, escolaridad, barrio y entre otros. Los datos provienen de observaciones reales o documentos que se conservan para usos ordinarios.

Cuando los datos se organizan en forma compacta y útil/ los encargados de la toma de decisiones consiguen información confiable del ambiente se vale de ellas para llegar a decisiones inteligentes. La finalidad de organizar los datos es permitirnos ver rápidamente todas las características posibles de los datos que hemos recabado. Una forma de sintetizar los datos consiste en valerse de una tabla de frecuencia:

-organizar datos

- clave (grupos de valores que describen una característica de los datos)

-intarvario promedio

Una distribución de frecuencia muestra el número de observaciones provenientes del conjunto de datos que caen dentro de cada una de las clases.

EJEMPLO

¿Cómo estuvo el examen?

A un grupo de 40 alumnos se le aplico un examen de 50 preguntas. los puntajes (número de aciertos) que obtuvieron fueron los siguientes:

¿Cuál fue el mayor número de aciertos? 50 ¿y el menor? 26

¿Cuántos alumnos obtuvieron más de 45 aciertos? 4

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