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Mapa De Procesos De Un Proyecto Formativo


Enviado por   •  17 de Julio de 2013  •  464 Palabras (2 Páginas)  •  615 Visitas

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1. Completar una plantilla por cada Subproceso o actividad identificada.

Las matrices podrán ser codificadas para facilitar las referencias y método de búsqueda.

Id N° Política /objetivo institucional Macroproceso Proceso Responsables Producto/ servicio

001 YouTube se compromete a proporcionar un servicio publicitario con políticas justas y coherentes que benefician a nuestros usuarios, anunciantes y partners. YouTube Procesos Estratégicos Chad Hurley

Subir videos

Procesos Misionales Steve Chen

Cuentas de usuario

Procesos de Apoyo Jawed Karim

Anuncios publicitarios

2. Realizar el mapa de procesos de: (Escoja un tema: FACEBOOK, GOOGLE, YOUTUBE), diligencie alguna de las matrices expuestas anteriormente.

3. Realizar el mapa de procesos de la entidad donde desea crear e implementar el sistema de información del proyecto formativo.

4 Diligenciar las matrices de identificación de procesos, procedimientos (subprocesos) y actividades correspondientes a los procesos determinados inicialmente dentro de la empresa.

IDENTIFICACION DE PROCESOS UNIDAD DE CAPRINOS CBA

Id N° Política /objetivo institucional Macroproceso Proceso Responsables Producto/ servicio

01

Proyectar la formación

profesional que se imparte en

el ambiente abierto de

aprendizaje de capricultura Formación

académica Cumplir con la ruta de Aprendizaje, procesos académicos, y de producción

Instructor Aprendiz Formado

Procesos de Producción de la Unidad de Caprinos

Registrar Hoja de vida

Instructor y Aprendiz Leche

Controlar Sanidad

Veterinario

Cabra sana

Reproducción

Instructor y Aprendiz

Cabretones

Producción de leche

Instructor y Aprendiz leche Apta para el consumo

Producción de caprinos en pie

Instructor y Aprendiz cabras en pie y carne fresca

Salida- Producción

Administration Salida leche y cabras en pie

Id N° Proceso Subproceso Responsables Principales actividades Producto/ servicio Destinatario/ Cliente/ Beneficiario

1 Guiar la formación de Aprendiz, para cumplir las expectativas Cumplir con proceso de aprendizaje

Instructores Estar apto para desempeñar dicha actividad laboral Resultado de aprendizaje

Aprendiz

2

Hoja de vida

Registrar

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