Métodos De Investigación L Y Ll

CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLOGICO INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS # 49

Profa.: Ma. Patiño Vda. de Olmedo

MATERIA: METODOS DE INVESTIGACIÓN I y II

SAETI-2012-2013

DOCENTE: Lic. José Federico Patrón Carrillo

Instrucciones: Los alumnos/as que hayan inscrito las materias de Métodos de Investigación I y/o II deberán realizar las siguientes actividades para ser evaluados.

A) Leer el material siguiente Archivo 1

B) Contestar el cuestionario de opción múltiple Archivo 2 (Evaluación general)

C) Realizar el Protocolo de Investigación habiendo leído el texto marcado en color azul.

D) Habiendo terminado los pasos anteriores deberán enviar por correo al domicilio federicopatrpon@hotmail.com la hoja de respuestas terminada 100%, además del protocolo de investigación requerido en cada uno de sus 23 puntos de manera congruente y que implique un verdadero anteproyecto de investigación.

E) La fecha limite para el envío de los productos es el día 20 de Diciembre del año en curso hasta las 12:00 PM sin prorroga alguna.

INDICE

UNIDAD I

INTRODUCCION A LA INVESTIGACIÓN

• METODOLOGIA

1.1.1 CONCEPTOS GENERALES DE LA INVESTIGACION

1.1.2 CONCEPTO DE METODOLOGIA

1.1.3 OBSTACULOS SOCIOCULTURALES DE LA INVESTIGACION

• INVESTIGACION DOCUMENTAL

1.2.1 CONCEPTO DE INFORMACION

1.2.2 TIPOS DE INFORMACION

1.2.3 FUENTES DE INFORMACION

1.2.4 TIPOS DE FICHAS

1.2.5 CARACTERISTICAS GENERALES DE DIFERENTES TRABAJOS DE INVESTIGACION

UNIDAD II

• CIENCIA

2.1 CARACTERISTICAS

2.1.1 CONCEPTO TRADICIONAL DE LA CIENCIA

2.1.2 DESAROLLO HSTORICO DE LA CIENCIA

2.1.3 DIVISION DE LA CIENCIA

2.1.4 TIPOS DE CONOCIMIENTO

2.2 DIVERSOS ENFOQUES EPISTEMOLOGICOS DE LA CIENCIA

2.2.1 CONCEPTO DE EPISTEMOLOGIA

2.2.2 ORIGEN DEL CONOCIMIENTO

2.2.3 CORRIENTES EPISTEMOLOGICAS

2.2.3.1 EMPIRISMO

2.2.3.2 RACIONALIDAD

2.2.3.3 MATERIALISMO DIALECTICO

INTRODUCCIÓN

Este ensayo se realizo para conocer todos los conceptos acerca de la metodología de la investigación, la investigación documental como todos sus tipos, fuentes y sus características, además la ciencia, sus características, su desarrollo su división, sus tipos, asimismo como la epistemología con sus orígenes y corrientes como las son el empirismo, racionalidad y materialismo dialéctico.

Así como también para realizar la práctica de todas estas y saber los métodos que se pueden llevar a cabo en la práctica de una investigación como la es la científica, documental y demás investigaciones. A continuación se muestran todos los conceptos mencionados con tres diversas definiciones para su mayor compresión y una de esas definiciones es la que el autor de este ensayo propone.

UNIDAD I INTRODUCCION A LA INVESTIGACIÓN

1.1.1 CONCEPTOS GENERALES DE LA INVESTIGACIÓN

CONCEPTO DE LA INVESTIGACIÓN

Es buscar datos sobre algún tema en específico, como también es buscar sus definiciones del tema expuesto y hallar su procedimiento si es alguna investigación científica.

CONCEPTO

Procedimiento reflexivo, sistemático controlado y crítico que permite descubrir nuevos hechos, datos, relaciones o leyes en cualquier campo del conocimiento humano.

Es un tipo de indagación disciplinada que se lleva a cabo para resolver algún problema de forma que se consiga entendimiento o se facilite la acción modo de indagación académico.

FINALIDAD Y CONDICIONANTES

Puede ser básica o aplicada construcción de conocimiento, debe ser una contribución relevante para la comunidad científica trasciende temporalmente.

CONTEXTO

Escenario de investigación (lo prioritario es la investigación) el contexto es un factor más a tener en cuenta (no necesariamente determinante) carácter más técnico.

OBJETO

Referido a problemas (¿Qué se aborda?) se interesa por la evolución de un problema en abstracto se puede centrar en algunos aspectos concretos.

MÉTODO

Referido la selección, recopilación y análisis de la información.

DESTINATARIOS

Grupos abstractos comunidad científica, de forma secundaria, comunidad de política o programa.

RESULTADOS: PRODUCTOS Y EFECTOS ESPERADOS

Publicación de resultados aportación y reconocimiento de la comunidad científica.

AGENTES (investigadores y evaluadores)

Capacidad investigadora: Conocimientos básicos sobre metodología de la investigación necesario

conocimiento previo y exhaustivo del sector.

1.1.2 CONCEPTO DE METODOLOGÍA

METODOLOGÍA

Proviene del griego métodos−logos, es decir, estudiar el método, que viene del griego metos−meta y odos−camino. El método es la ruta que hay que seguir para llegar a una meta. La ruta adecuada para conseguir algo.

En los griegos surge la palabra método con tres grande orientaciones:

1) Método en cuanto que afecta al conocimiento: camino para alcanzar o incrementar el saber (Platón). Esto en la vertiente teorética; respecto de las ideas.

2) Método en cuanto tiene que ver con la actuación libre humana: el método es aquello que nos permite alcanzar el fin práctico humano, la felicidad. Esto en la vertiente social.

3) Método es aquello que tiene que ver con la producción. Sería aquel procedimiento que nos permite fabricar más y mejor. Tiene que ver con el arte y con la industria. A esta acepción pronto se le llamará Tecné o Técnica. O sea, el método aplicado a la fabricación.

El método es un modo ordenado de proceder que consta de reglas explícitas e implícitas, que es distinto del azar y del caos, y que tiene unos fines por alcanzar.

Tiene que haber congruencia/compatibilidad entre el método y el objeto de estudio. Si cambia el objeto estudiado cambia el procedimiento. Esto explica las diferencias metodológicas entre las distintas ciencias. Cada ciencia supone un factor de variedad metodológica.

La metodología ha sido definida como la disciplina que se ocupa del estudio critico de lo procedimientos que permiten llegar al conocimiento de la verdad objetiva en el campo de la investigación científica.

1.1.3 OBSTACULOS SOCIOCULTURALES DE LA INVESTIGACIÓN

LOS PRINCIPALES OBSTÁCULOS que debe afrontar el investigador son:

• El alto grado de compromiso con grupos económicos

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