Nuevas Tecnologías De La Información Y Comunicación

(26/11/2007)

Cuando se habla de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, se hace referencia a todo el conjunto de posibilidades técnicas de representación y transmisión de la información, esto se debe al desarrollo de la informática, la digitalización, el cable óptico y los satélites; las NTIC son el resultado de la integración de los avances técnicos y científicos que han originado creaciones novedosas y populares, que nos permiten o facilitan recibir, enviar, buscar y producir información de una manera rápida, segura y fiel, entre las que podemos nombrar: los teléfonos móviles, el ordenador, Internet, entre otros.

Tengo el privilegio de poder narrar la experiencia de un “antes” y un “ahora” de la aparición de estas maravillas modernas. El antes, lo ubico en mis años de bachillerato y primera carrera universitaria; en esos tiempos, cuando nos tacaba hacer un trabajo de investigación, teníamos que pasar largas horas en una biblioteca, revisando libros, a veces, nos llevábamos el gran chasco de que después de mucho buscar, encontrábamos un libro prometedor para nuestro trabajo y resultaba estar escrito en inglés, y nada que decir del gran trabajo que significaba pasarlo a máquina. En cuanto a mis padres, me tocó estudiar en una población alejada de mi lugar de residencia y hablar con ellos era todo un proceso, significaba, encontrar un teléfono público en buenas condiciones o en su defecto, una central telefónica, en las cuales casi nunca había línea. Por supuesto que se hablaba ya de los ordenadores, pero era algo como inalcanzable para el común de la población, lo más significativo para un estudiante de aquella época fueron las calculadoras, codiciados aparatos que nos sacaron del gran aprieto de las raíces cuadradas, senos, cosenos, loritmos y tangentes. Con el transcurrir del tiempo, llegada la etapa del trabajo, viví la innovación de las máquinas de escribir eléctricas, que facilitaban enormemente la elaboración de planillas y formatos, las cuales incluían borrador de errores automático, los archivos seguían siendo grandes armarios que ocupaban paredes completas en las oficinas. En ese entonces, las personas con NEE eran respetadas pero no tenían actuación significativa en estos escenarios. En la actualidad todo eso quedó atrás, hoy en día curso estudios universitarios nuevamente, el ordenador, Internet, y el teléfono celular, por sólo nombrar algunos, se han constituido en equipo de trabajo insustituible para el estudio. Como todo proceso innovador, este no escapa de problemas y limitaciones que provienen principalmente de los criterios que se establezcan para su uso.

Una de las preocupaciones mas significativas es aquella que se relaciona con la forma cómo las NTIC puedan influir sobre niños y jóvenes, es un tema importante debido a que esta generación se esta desarrollando de una manera diferente, es por eso que narré mi propia experiencia al principio, la manera de asumir esta tecnología es totalmente distinta, para mí es un mundo de comodidad, de información que puedo seleccionar y darle la utilidad que sea necesaria, dependiendo del momento en que la utilice, pero influyendo poco en mi formación personal de valores y criterios, tal vez ampliándolos, pero sin variar su esencia; para los que han nacido en el pleno desarrollo de estas tecnologías, su concepción es otra, para ellos es normal una computadora, INTERNET, un celular; eso forma parte de su vida y no perciben si se las cambia o no porque sencillamente la viven.

En cuanto a los procesos de enseñanza y aprendizaje, se constituyen en un medio importantísimo, es impresionante la cantidad de programas dedicados al aprendizaje, software dedicados a niños de tres y cuatro años en donde pueden aprender los números, las letras, y si nos vamos a edades más avanzadas,

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