PRESENTACION

RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES

Por

Diego Arturo Polanco Aldana

Código 83.224.973

Metodología de la Investigación -Código 100103A

Grupo 100103_663

Presentado a

Jhon Gregory Belalcazar

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

CEAD Palmira

Escuela de Ciencias Básicas, Tecnológicas e Ingeniería

24 de Febrero de 2013

Resumen

El contenido de este trabajo es una definición de lo que entendemos por investigar, que son fuentes de información y como se clasifican, concepto sobre semilleros de investigación, línea y grupo de investigación y la importancia de estos en el desarrollo de la investigación en la UNAD, se define que es una base de datos y cuáles son las 5 más relevantes aplicadas a nuestra disciplina. También contiene un mapa conceptual donde se indica la ruta para acceder desde la plataforma a la biblioteca virtual de la UNAD.

Contenidos

• Respuesta a las Preguntas:

1. Que entiende por investigar?

Investigar es preguntarse, cuestionarse, es pasión por averiguar que pasa ante una problemática que tenemos, es curiosidad de saber y conocer sobre algo, es buscar alguna respuesta ante una duda o problema que se nos presente.

Es la búsqueda intencionada de conocimiento o de soluciones a problemas de carácter científico.

2. Que son fuentes de información y como se clasifican?

Conjunto de textos (verbales, escritos, gráficos, audiovisuales etc.) o lugares que sirven como principio, fundamento u origen de un conocimiento, igualmente las fuentes de información constituyen todos los elementos capaces de suministrar información para ser utilizada en una investigación.

Se clasifican en:

• Fuentes Primarias o Directas: Son los datos obtenidos de primera mano por el propio investigador.

• Fuentes Secundarias o información ya procesada: Consiste en resúmenes compilaciones o listados de referencias, preparados en base a fuentes primarias.

• Fuentes Terciarias o de Tercera Mano: Aquellas que hacen cita de cita, en tanto que quien diseña el contenido ha consultado fuentes primarias y secundarias.

3. Que se entiende por semillero, grupo y línea de investigación y cuál es su importancia para el desarrollo de la investigación de la UNAD?

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