PROYECTO DE ATENCIÓN PREVENTIVA DE SALUD A LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS NACIONALES Y PRIVADAS EN EL PERÚ

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PROYECTO DE ATENCIÓN PREVENTIVA DE SALUD A LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS NACIONALES Y PRIVADAS EN EL PERÚ.

2015

• RECTOR

Dr. Luis Cervantes Liñan

• VICERRECTOR

Dr. Jorge Lazo Manrique

• Autor del Proyecto

• Dr. Cachay Criado Hernán Rafael / Facultad de Estomatología

• Colaboradores

• Lic.  Laura Fausta Villanueva Blas / Facultad de Farmacia y Bioquímica.
• Lic. Lida Almanza Chavez / Facultad de Enfermería
• Lic. Juliana Miriam Chaupin Cuellar  / Facultad de Tecnología Medica

PRESENTACIÓN

La Universidad Inca Garcilaso de la Vega en el Área de la Salud forma profesionales eficaces, eficientes, responsables y con sentido social para diagnosticar, prevenir y solucionar los problemas de salud a nivel individual y colectivo, incidiendo en la investigación para buscar las soluciones y controlar la incidencia de enfermedades de la localidad y del país, así como en acciones permanentes de extensión y proyección social.

La Universidad Inca Garcilaso de la Vega  forma de profesionales con calidad y excelencia académica, científica, tecnológica y humanista que contribuyen a la solución de problemas de salud en nuestro país, privilegiando a los sectores más necesitados.

La Facultades de Salud  desarrolla sus actividades académicas dentro de un ambiente de convergencia armónica entre sus estamentos. Cuenta además, con infraestructura y tecnología de punta.

UNIVERSIDAD INCA GARCILASO DE LA VEGA

MISIÓN:

Impulsar una educación superior innovadora, basada en la investigación y el progreso tecnológico, formando profesionales cualificados que asuman los retos de la globalización.

VISIÓN:

Ser una Institución referente de servicios universitarios, con el compromiso de una gestión orientada a la calidad y cooperación social como motor del desarrollo sostenible, que contribuya al respeto de los grandes equilibrios de la naturaleza y la vida.

1. TITULO DE PROYECTO:

Servicio de atención preventive de salud a las instituciones Educativas Nacionales y Privadas en el Perú con la Universidad Inca Garcilaso de la Vega.

1. IDENTIFICACION DEL PROBLEMA

Las Instituciones Eduactivas se definen como escuelas que refuerzan permanentemente las capacidades para el desarrollo integral de los escolares y su entorno, estableciendo relaciones armónicas consigo mismo y con los demás, en sus dimensiones física, social, mental y espiritual para lograr un adecuado desarrollo de salud la no solo implica la ausencia de afecciones o enfermedades tal como lo menciona la OMS.

En nuestro país se viene trabajando para lograr este desarrollo sin embargo aún queda mucho trabajo por realizar ya que existe instituciones educativas que evidencian dificultades para mantener la higiene y limpieza en sus diferentes áreas, tras evaluaciones y antecedentes se puede identificar niños y adolecentes que acuden a las instituciones con una mala alimentación o desnutrición en algunos casos. En el Perú, más de la mitad de la población adulta y uno de cada cinco niños menores de 10 años, sufre de caries multiple, sobrepeso, obesidad y desnutrición. Según la Encuesta Nacional de Demografía y Salud, ENDES(2013), así mismo se percibe en la juventud estudiantil un acelerado despertar a las prácticas de relaciones sexuales coitales lo que se manifiesta claramente en la tasa de embarazos adolescentes, deserciones escolares y pobreza del país.

En esta línea se busca que los actores dentro del ámbito educativo mejoren su calidad de vida en todos los enfoques de salud lo cual garantice la recuperación del potencial humano para el desarrollo de la comunidad y del país.

1. POBLACIÓN BENEFICIARIA CONSTITUIDA POR:

POBLACION BENEFICIARIA DIRECTA

Población entre 6 y 19 de las instituciones eduactivas de nuestro país

POBLACION BENEFICIARIA DIRECTA

• Docentes de las Instituciones Eduacativas
• Padres de familia de las Instituciones Educativas
• APAFA de las Instituciones educativas
• Director/a  de la de las Instituciones Educativas

1. BASE LEGAL

REGLAMENTO GENERAL

TÍTULO I

GENERALIDADES

Artículo 1º. Constituyen la base normativa del Reglamento General de La Universidad Inca Garcilaso de la Vega Asociación Civil, los siguientes dispositivos:

* Ley Universitaria Nº 23733 y sus modificaciones

* Decreto Legislativo Nº 882

* Estatuto de La Universidad Inca Garcilaso de la Vega

Artículo 2º. El presente Reglamento General establece los requisitos y procedimientos específicos que complementan los conceptos normativos que rigen la vida universitaria, así como el contenido del Estatuto de la Universidad.

Artículo 3º. La Universidad Inca Garcilaso de la Vega en adelante “La Universidad”, es una institución académica sin fines de lucro domiciliada en Lima, reconocida oficialmente por el Estado Peruano y constituida como persona jurídica de derecho privado e inscrita en la Partida Nº 11004655 del Registro de Personas Jurídicas de Lima. Su duración es indefinida y puede realizar actividades en cualquier lugar del Perú o del extranjero.

Artículo 4º. De acuerdo con el Artículo 18º de la Constitución Política del Perú y el D Leg. Nº 882, La Universidad es autónoma en su régimen normativo, de gobierno académico, administrativo y económico. En virtud de ello, toma decisiones y las ejecuta según sus principios e ideales.

• LEY UNIVERSITARIA N° 23733 DISPOSICIONES GENERALES
• LEY DEL MINISTERIO DE EDUCACION Reglamento de la Ley N° 28044.

1. OBJETIVOS:

4.1 OBJETIVO GENERAL:

Implementar el servicio de atención preventiva de salud  a las instituciones Educativas Nacionales y Privadas en el Perú con la Universidad Inca Garcilaso de la Vega.

4.1 OBJETIVO ESPECIFICOS:

• Contribuir a recuperar el potencial humano para el desarrollo de la comunidad..
• Mejorar la salud odontológica en diagnóstico, prevención y tratamiento a los niños de las Instituciones Educativas a cargo de la Facultad de Estomatología.

• Fluorización
• Despistaje dental
• TRA ( Tratamiento restaurador Atraumático).

• Realizar servicios de análisis clínicos en los procesos técnicos y analíticos, avalados por Controles de Calidad externos e internos, que resulten accesibles, seguros, confiables, oportunos y confidenciales; realizados por profesionales capacitados para el efecto, en relación a la calidad y bioseguridad a cargo de la Facultad de Farmacia y Bioquímica: La determinación de: ( si es menor de edad se debe de contar con la autorización  de los padres de familia)

• Glucosa sérica.
• Colesterol
• Grupo sanguíneo
• Hemoglobina
• Hematocrito.
•  Examen completo de orina

• Realizar servicio de Evaluación fisioterapéutica posturales a los alumnos que requieran de acuerdo a su condición física, escogiendo la mejor terapia física con la aplicación de ejercicios que permitan una pronta y optima recuperación a cargo de la Facultad de Tecnología médica. En:

• Despistaje del pie plano
• Charla de higiene postural y ergonomía.
• Campaña de despistaje postural

• Realizar la prevención de salud en el ámbito escolar, prestando atención y cuidados de salud a escolares, y que para ello ha recibido una formación adicional y específica . Cuyo objetivo es el desarrollo de un bienestar físico, mental y social de la comunidad escolar a cargo de la Facultad de Enfermería. En:

• Coordinación con la entidad de salud de la jurisdicción al  centro educativo, para inmunización de la comunidad educativa.

• Realizar campañas de Vacunación: Hepatitis B, Antitetánica, Influenza estacional.

• Realizar Campañas de orientación y/o acción de promoción y prevención y consejería nutricional.

• Valoración Antropométrica
• Sesiones Educativas Preventivos Promocionales
• Realización Talleres Demostrativos

• Mejorar en el desarrollo de los componentes psicológicos.
• Contribuir en el incremento de adecuadas prácticas de alimentación.

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