Programación de dispositivos móviles

Instituto Tecnológico de Cd. Guzmán

Tópicos Avanzados de Programación

Unidad V. Programación de dispositivos móviles.

Cuestionario

De manera individual o por parejas investigar y dar respuesta al cuestionario siguiente:

1. ¿Qué es un dispositivo móvil?

Se define como un aparato de pequeño tamaño, con algunas capacidades de procesamiento, con conexión permanente o intermitente a una red, con memoria limitada, que ha sido diseñado específicamente para una función, pero que puede llevar a cabo otras funciones más generales.

2. Ejemplos de dispositivos móviles

Reproductores de audio, navegadores GPS, teléfonos móviles, los PDAs, tablet PCs.

3. Ventajas del uso de dispositivos móviles

Movilidad.

Livianos y trasportables, pueden ser utilizados tanto dentro como fuera del aula, permitiendo la búsqueda, selección y procesamiento de la información, la colaboración y la co-construcción del conocimiento en horario escolar y/o extraescolar.

Conectividad.

La conexión inalámbrica facilita, sin la mediación de cableado, la unión de dos o más dispositivos, el acceso y uso de internet, intercambio de información y trabajo colaborativo. Favorece la comunicación, la creación de redes y las comunidades virtuales de aprendizaje.

La llamada red mes h, por ejemplo, permite que cada dispositivo se transforme en un nodo y cada nodo establezca una comunicación con los demás nodos y con la red.

Funcionalidad.

Estos dispositivos cuentan con una batería y sólo el acceso a la red está limitado por la existencia en el lugar de red inalámbrica. La capacidad de procesamiento de datos facilita la recopilación de la información en cualquier contexto.

4. Desventajas del uso de dispositivos móviles

Precio.

Si bien se trata de dispositivos más baratos que una computadora fija de mesa, en algunos casos hablamos de los PDA, los TabletPC, etc. no de las laptops que rondan en el mercado uruguayo en alrededor de 1000 dólares americanos su precio no es accesible a la toda de la población, lo que no favorecería la generalización a nivel escolar sin la intervención de políticas públicas.

Tamaño.

Según el dispositivo, su teclado y su pantalla pueden ser de mayor o menor tamaño. Esto hace más incómodo su uso, en espacial si hablamos de estudiantes, no acostumbrados a la tecnología moderna -por ejemplo teléfonos móviles- para los niños incluso, "nativos digitales", requiere de una adaptación. En cuanto a la tecnología de difusión de la información -no para las laptops pero sí para otros dispositivos más pequeños- la misma debe estar adaptada para que se pueda acceder desde el mismo -tamaño de pantalla, puede incluso, no visualizar la misma difundida a partir de determinado software.

Funcionalidad.

Por más que la industria está realizando grandes esfuerzos para dotarlos de fortaleza física, los mismos siguen teniendo fragilidad y algunos pueden ser fáciles de extraviar. Es preciso instruir y responsabilizar a los alumnos y las familias en el uso responsable y cuidado personal de los mismos

5. Limitaciones de los dispositivos móviles

Muchos dispositivos móviles presentan distintas limitaciones que podemos identificar, asociadas a la usabilidad y a los altos costos que en Latinoamérica en general tienen los planes que permiten acceso a internet. Los equipos que admiten conexiones por wifi facilitan sortear esta barrera muchas veces, pero

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