Proyecto en Isis: “SHEMATIC CAPTURE”
Enviado por Luis5RB3N1 • 14 de Octubre de 2015 • Documentos de Investigación • 311 Palabras (2 Páginas) • 206 Visitas
“AÑO DE LA DIVERSIFICACIÓN PRODUCTIVA Y EL FORTALECIMENTO DE LA EDUCACIÓN”
Proyecto n° 8
RECEPTOR DE BUCLE DE
4 - 20 ma
Nombre: Luis
Apellidos: urbina sanchez
Profesor: Jorge daga flores
Carrera: electrotecnia industrial iv ciclo
Año:
“2015”
ANEXOX:
Proyecto en Isis: “SHEMATIC CAPTURE”
Existen diferentes tipos para comunicar los sensores con los dispositivos de lectura remotos dependiendo de la distancia, la velocidad de comunicación el ancho de banda el factor de rechazo, la interferencia electromagnética.
La trasmisión de voltaje continuo proporcional a la magnitud a medida q los sensores entreguen solo se recomienda para uso de cortas distancias y no para el uso industrial debido a que en las industrias los bucles formados por los conductores captaran tensiones parasitas.
En este circuito K-307 CEKIT lee a través de su entrada de corriente continua entre 4 – 20 mA el cual se acopla ópticamente y entrega 2 salidas proporcionales ala corriente que varian entre 0 y 5VDC y 0 y 10VDC
También tiene una salida de fallo lo cual indicara la ruptura del cable de trasmisión.
[pic 1]
PROYECTO EN ARES: PCB LAYOUT:
En esta ocasión el proyecto “RECEPTOR DE BUCLE” está diseñado en ARES el cual es un programa que está dentro del PROTEUS “ISIS” ARES nos ayudara a realizar un mejor diseño del circuito por el motivo de que en el podemos realizar el impreso el cual nos será de utilidad para realizar nuestra baquelita.
[pic 2]En este programa podemos ver la medidas de nuestra baquelita podemos ver cómo nos quedaría nuestro proyecto terminado, veremos el orden y podremos colocar nuestro componentes donde mejor nos parezcan.
[pic 3]Una vez terminado nuestro circuito lo importaremos a un PDF para verlo de esta manera y también poder imprimir nuestro impreso para empezar a realizar el proyecto
[pic 4][pic 5]VISUALIZACION 3D:
Acá podremos ver cómo nos quedaría nuestro proyecto finalizado.
[pic 6][pic 7]Puntos de componentes:
Pistas de los componentes
[pic 8]visualización de componentes:
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