Que Onda Con Tu Cel?

QUE ONDA CON TU CEL

Permitir o no, el uso del celuar en las escuelas.

Mtro. Gustavo Adolfo Diana Silva

gustdian@gmail.com

Se configura una nueva realidad en las escuelas, a partir del incremento constante de tecnología, manifiesto en computadoras, proyectores digitales, y sobre todo dispositivos móviles como el teléfono celular, entre otros, este último ha generado controversias respecto a permitir o no su uso en las escuelas.

Es innegable que los alumnos traen sus teléfonos a las escuelas, pese a las restricciones existentes, los utilizan de diversas maneras; enviando mensajes, fotografiándose, tomando video, pasando información en los exámenes y por supuesto comunicándose con sus familiares.

Esta diversidad de usos es precisamente lo que ha generado la discusión a cerca de permitir o no los teléfonos celulares en las escuelas, pues quienes están en contra argumentan que es un poderoso distractor de los alumn@s y de los procesos educativos, pues quíen no ha vivido la abrupta interrupción de un ring tone a media clase?, u observado a grupos de alumn@s en las aulas o fuera de ellas, intercambiando archivos y aplicaciones con sus dispositivos?, considerándose todo esto como una falta de respeto hacia el docente que está llevando adelante una clase o hacia el reglamento que prohibe su uso.

Pese a lo anterior, se debe considerar que el uso del teléfono celular se ha vuelto tan popular que nuestros alumn@s no pueden estar exent@s de utilizarlos, sobre todo, cuando los padres de familia, apoyan esta decisión, pues en la mayoría de los casos, el tener la posibilidad de estar comunicados con sus hijos representa más que comodidad, tranquilidad y seguridad para ambos.

También existes casos, en los que los teléfonos han sido aprovechados por algunos docentes visionarios, con la intención de apoyar experiencias de aprendizaje, tales como la producción de video clips con los que enriquecen exposiciones de algunos temas, así como la toma de imágenes para elaborar presentaciones electrónicas en Power point, o publicaciones de diverso tipo, como folletos ,boletines, incluso páginas web, todo esto gracias a la versatilidad de los teléfonos con los cuales cada vez se puede hacer más y por supuesto aunado a la creatividad de los usuarios.

A estas alturas del partido, quizá lo más importante no sea seguir insistiendo en la restricción o la aceptación del uso del teléfono celular en nuestras escuelas, sino aprender a convivir con el en los espacios educativos. Al respecto deberemos educar a nuestros alumnos para un uso adecuado y sobre todo para el aprovechamiento de estos dispositivos, como herramientas para el aprendizaje y para ir conformando lo que en la actualidad es denominado cultura digital.

Lo anterior pasa por conocer primeramente las disposiciones generales para el buen uso de teléfonos celulares

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