RETOS Y OPORTUNIDADES PERSONALES EN LA FORMACION VIRTUAL
Enviado por Rodrigo Muñoz • 11 de Noviembre de 2019 • Trabajo • 1.418 Palabras (6 Páginas) • 1.143 Visitas
RETOS Y OPORTUNIDADES PERSONALES EN LA FORMACION VIRTUAL
Presentado por:
MARIA DEL PILAR MUÑOZ LARGO
Presentado a:[pic 1]
Mg. LUZ MARINA SANCHEZ OJEDA
UNIVERSIDAD DE SANTANDER -UDES
ESPECIALIZACIÓN EN APLICACIÓN DE TIC PARA LA ENSEÑANZA
MIRANDA CAUCA
OCTUBRE 21 DE 2019
INTRODUCCIÓN
En el presente trabajo voy a dar a conocer la experiencia personal que he vivido como estudiante de la campo virtual UDES en el aprendizaje virtual, ya que es una muy buena opción u oportunidad de seguirnos capacitando y así poder emprender un nuevo camino lleno de éxitos tanto a nivel profesional como laboral creciendo cada día en nuevos conocimientos y avances que nos proporciona el desarrollo de nuestro estudio, compartiendo con otros docentes y adquiriendo nuevas herramientas que a futuro son básicas para implementar y dinamizar nuestra labor como docentes dentro y fuera del aula. Con la ventaja de que contamos con un grupo interdisciplinario de docentes de alta calidad, tanto en la parte humana como en la investigación, una plataforma muy completa donde a través de ella podemos explorar nuestros módulos y recursos de aprendizaje entre otros; para que tengamos éxitos debemos seguir nuestros proyectos con responsabilidad y disciplina para lograr culminar el objetivo propuesto desde el momento que lo emprendemos.
RETOS Y OPORTUNIDADES PERSONALES EN LA FORMACION VIRTUAL
- Descripción del primer día de estudio en el programa
El primer día de mi estudio me sentí muy ansiosa, preocupada, por conocer a la docente y las diferentes actividades o trabajo a desarrollar, la forma de evaluar puesto que esta metodología de aprendizaje virtual es nueva para mí. Puedo decir que ha sido una experiencia grata, novedosa, me siento satisfecha de haber escogido la mejor alternativa que me ofreció la universidad a través del Campus Virtual UDES por su credibilidad lo que me indujo a matricularme y recibir una educación e- learning para actualizarme en nuevas herramientas TIC y fortalecer mi quehacer pedagógico, además de la facilidad para aprobar mis estudios en cuanto a tiempo, espacio y oportunidades de pago. igual manera me sentí muy alegre de iniciar mis estudios puesto que estoy dispuesta adquirir nuevos conocimientos en la Especialización en Aplicación de TIC para la enseñanza ya que me ofrece innumerables herramientas para el uso personal y profesional. Ser estudiante virtual requiere de mucho compromiso, responsabilidad y disciplina en el manejo del tiempo, para realizar mi estudio en esta especialización on line, pues es un reto que me he propuesto y lo voy alcanzar sin descuidar mis hijos, mi hogar y mis quehaceres diarios.
Encontramos en el material de estudio aportes muy interesantes como se ve reflejado en el libro Evolución y Retos de la Educación Virtual, capítulo II, el aprendizaje en un entorno virtual y su protagonista como lo es, el estudiante virtual que señala lo siguiente:
“Es evidente que las tecnologías de la información y la comunicación juegan un papel clave en este proceso: permiten flexibilizar el proceso educativo, enriquecen la dimensión comunicativa y mejorar los recursos de aprendizaje más adecuados para cada materia concreta. En particular, en la formación en línea, la tecnología permite crear conocimiento a través de la interacción entre estudiantes y profesorado, y también, transformar las estrategias docentes basadas en la adquisición de conocimientos mediante recursos interactivos”[1].
En el transcurso de mi experiencia como estudiante en el campus virtual en el nivel académico profesional, es un gran desafío en mi nueva meta que he me propuesto alcanzar con la bendición de Dios, y ha resultado útil e interesantes lo señalado en el libro “Evolución y Retos de la Educación Virtual, capítulo I que trata sobre el modelo educativo basado en la actividad de Aprendizaje de Begoña Gros que señala la importancia de interactuar en la intranet, en el siguiente párrafo:
“La formación que recibían los estudiantes en el entorno virtual se basaba en el aprendizaje de herramientas básicas de ofimática y en la adquisición de competencias relacionadas con la busca de información en la red”.[2]
Reflexión frente a su experiencia personal y a la presentada en el material de estudio
Mi experiencia como estudiante virtual de la UDES ha sido muy gratificante pues en el desarrollo de este módulo he aprendido mucho en cuanto al manejo de la plataforma CVUDES que es muy práctica y eficaz, la cual debemos aprovecharla y darle el uso adecuado, revisándole constantemente. La Agenda de aprendizaje es un buen mecanismo de ilustración puesto que nos indica el paso a seguir en cada actividad a desarrollar, también contamos con una herramienta esencial como lo es: El tablero de anotaciones, el cual es primordial a la hora de entrar a desarrollar nuestras actividades académicas; ya que nos permite la comunicación con nuestros tutores, acceder al material objeto de investigación y por ultimo nos permite realizar él envió de nuestros trabajos a los tutores para su posterior revisión y calificación.
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