Reflexiones Sobre El CTS

Introducción: la educación tecnológica a sido menospreciada o poco valorada por las instituciones de enseñanza, valiéndose solo de la teoría como medio para lograr el aprendizaje; sin tener en cuenta que las habilidades que tiene el ser humano las logra es por medio de la práctica.

La tecnología por su vinculación con las actividades artesanales de carácter práctico a sido despreciada por las elites culturales, se cree que la tecnología es una actividad de clases inferiores que solo resalta lo sustancial y antecedente.

Se dice que la transformación tecnológica se considera como la voluntad de transgredir las leyes que gobiernan la naturaleza, sin embargo los seres humanos a lo largo de la historia han superado las limitaciones impuestas por el medio gracias a la capacidad práctica de transformar la realidad.

La tecnología y la ciencia moderna están estructuralmente conectadas. Esto se debe a que la ciencia moderna es experimental, la tecnología es el elemento estructural del conocimiento moderno , por un lado es necesario los concepto y por otro tecnologías que conecten los conceptos con sus referentes .

La técnica es u n conjunto de conocimientos que el hombre a desarrollado para mejorar su manera de vivir. La manera típica de vivir del hombre es la técnica, pues las necesidades impulsan a éste a producir otros aspectos artificiales , como lo es el hecho de memorizar una lección . Son destrezas técnicas que la persona aprende desde pequeña.

Es por esto que la técnica es la esencia de lo humano, aunque no se entiende por que a sido olvidada en la educación dando importancia solo a lo adjetivo y consecuente, entonces ¿que es la educación? Es el progresivo dominio de numerosas técnicas por ejemplo saber leer y escribir son herramientas técnicas que se crearon con el fin de modificar el entorno social en el q se vive .}

No hay razones por las cuales la tecnologia se deba dejar fuera de la educación pues en primer lugar es necesario inventar para conocer la naturaleza. En segundo lugar solo en la realización de una situación artificial se pone a la vista lo que nunca se aprecia en una observación natural, por esto la ciencia experimental es una ciencia que lleva escritia la tecnología desde sus raíces .

En conclusión, existe una relación permanente entre el conocimiento científico y el conocimiento tecnológico que permite el perfeccionamiento de ambos, todo avance tecnológico plantea problemas cuya solución consiste en la intervención de nuevas técnicas de investigación que conduzcan a un conocimiento mas adecuado.

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