Reflexion Critica Conductismo

D.) Realice una reflexión crítica de manera argumentada sobre del condicionamiento clásico.

El condicionamiento clásico, es un modelo de aprendizaje muy aceptado, aunque fue un resultado experimental accidental, logro exponer resultados medibles y observables según el modelo positivista de la ciencia moderna. No solamente el prestigio se lo da la aceptación del método, si no, que su existencia ha sido útil a la investigación de las conductas y se ha postulado como un inicio en el estudio del comportamiento de las especies. No obstante, debemos admitir que tratándose de su aplicación al conocimiento sobre el comportamiento humano específicamente, no podría explicarse en todos los aspectos el porque de las conductas humanas.

Al conocer los reflejos involuntarios o instintivos como respuestas simples incondicionadas que hacen parte de un equipamiento biológico de instinto de supervivencia, el condicionamiento clásico, toma como materia prima esta energía o impulso psíquico adaptativo como un potencial de acción manipulable al asociarle estímulos ajenos para lo que están biológicamente preconcebidos, ya sea por un fenómeno instintivo biológico, o si usamos una explicación psicoanalítica de un inconciente colectivo en la memoria de los organismos. La palabra clave en este modelo explicativo de la conducta es la ASOCIACION, el fenómeno asociativo es el intermediario, el que dirige la respuesta naturalmente enfocada haca un estimulo naturalmente asociado.

En este caso lo que descubrió Iván Pavlov por accidente, es que se le podía asociar un estimulo ARTIFICIAL por decirlo así, un estimulo que no hace parte del proceso de respuesta natural, y que por lo tanto el animal asociaba dicho estimulo como parte del proceso al percibirlo junto al estimulo natural. Luego en su condicionamiento de segundo orden, lo que realiza es asociar a un estimulo artificialmente bien apareado al estimulo natural, un nuevo estimulo neutro hasta lograr la misma respuesta natural.

Esta explicación de cómo se condiciona una conducta fisiológica en un animal, también puede explicar como por ejemplo, nuestra salivación se manifiesta al asociar con imágenes agradables de comidas o olores, o sonidos, sin estar presente frente a nosotros la comida, en si este modelo de explicación de conducta describe mas que todo como se manifiestan las conductas directamente relacionadas con las necesidades fisiológicas o mas instintivas de los organismos tanto animales como humanos.

El aprendizaje por condicionamiento clásico, ha sido muy útil en algunas terapias para ayudar a desaprender conductas no deseadas por medio del método inverso des asociación, usando la desensibilización y la exposición como terapia.

Una vez expuesto el condicionamiento clásico, su conceptualización, como opera este proceso y su utilidad, se puede afirmar que si bien es cierto es un proceso de aprendizaje efectivo y ha funcionado como terapia, no es posible que a partir de este se pueda generalizar el concepto de aprendizaje por lo menos en los seres humanos, mucho menos explicar de forma general la manifestación de las conductas debido a la complejidad de los procesos mentales.

El condicionamiento clásico, al intentar exponer el proceso de aprendizaje y en base a este la manifestación

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