Reflexion Critica Sobre La Interdisciplina

REFLEXION CRITICA SOBRE EL TEMA DE LA INTERDISCIPLINA DE LA EDUCACION AMBIENTAL EN EL SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL.

En la actualidad es común escuchar noticias relacionadas con el "

CAMBIO CLIMATICO", (descongelamiento de glaciales, frentes frios

y fenomenos naturales). El cual es el resultado de los gases

emitidos por la combustión del petróleo como principal fuente de

energía en las actividades humanas, este a su vez provoca el

llamado EFECTO INVERNADERO" .

Ante este fenómeno se pone en riesgo la supervivencia de los seres

humanos, por ello surge la necesidad que los maestros tomen

conciencia de los daños ocacionados al medio ambiente y realicen

acciones a favor de crear una cultura ambiental en el educando.

pero es imposible abordar de manera simplificada el tema sobre

esta realidad tan compleja. Para ello es necesario los aporte de

varias disciplinas del conocimiento las cuales se denominan

INTERDISCIPLINA.

LA INTERDISCIPLINA constituye un conjunto de disciplinas

amalgamadas entre sí y con relaciones definidas, afin de que sus

actividades no se produzcan en forma aisladas,dispersas y

fraccionadas.De manera que la articulación de diferentes disciplinas

logren comprender, analizar y buscar una solucion a un problema

en particular.

De igual manera se constituye la educación ambiental no como una

disciplina en las ciencias naturales sino como un componente

interdisciplinario mediante el cual se permite ampliar los conceptos

del medio ambiente hasta ahora asociado al medio naturalin

corporando los aspectos sociales.

Es indispensable una labor de educación en cuestiones ambientales

dirigida tanto a las generaciones jovenes como a los adultos para

que presten la atención debida a las poblaciones menos

privilegiadas para lograr una base de opinión pública bien

informada asi como una conducta de los individuos, empresas y

colectividades inspiradas en el sentido de la responsabilidad en

cuanto a la protección y mejoramiento del medio en toda su

dimensión.

Es importante manejar la INTERDISCIPLINARIEDAD la cual es

considerada como una construcción del conocimiento , no hay

docencia interdisciplinar sin investigación previa, ya que esta se

forma al juntar varias disciplinas.

Es necesario que todos los maestros tengan claro el concepto de

interdisciplina para que de esta manera se logre vincular la teória

con la practica, y el conocimiento con la sensibilización.

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