TSU EN MATENIMIENTO DE SISTEMAS INFORMATICOS
Enviado por germanarias1976 • 2 de Febrero de 2021 • Ensayo • 1.681 Palabras (7 Páginas) • 148 Visitas
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA
CURSO INTRODUCTORIO PORTAFOLIO DE TRABAJO
NOMBRE ALUMNO:
GARCIA MONTILLA MARYURI ROXANA
CEDULA: 23.755.373
INSCRITO EN LA CARRERA DE:
TSU EN MATENIMIENTO DE SISTEMAS INFORMATICOS
UNIDAD I
INTERACCION DEL ESTUDIANTE CON LA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA
1.1
Definición de educación a distancia.
Se entiende por educación a distancia la forma de estudiar en la que el alumno no requiere de la formación de un
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poder hacer un plan de estudio y manejar sus estudios a distancia de la mejor manera posible. De esta forma el estudiante no padece de los limites que tiene la educación formal puesto que no tiene un horario rígido de estudio en el que debe basarse al igual que no requiere de gasto económico al no tener que asistir a diario a clases.
La educación a distancia es una estrategia educatia basada en la aplicación de la tecnología al aprendi!aje sin limitación del lugar" tiempo" ocupación o edad de los estudiantes. #mplica nueos roles para alumnos y para los
profesores" nueas actitudes y nueos enfoques metodológicos. La ense$an!a a distancia es una estrategia para operacional i!ar los principios y fines de la educación permanente y abierta" de tal manera que cualquier persona" independiente del tiempo y del espacio pueda conertirse en sujeto protagonista de su propio aprendi!aje" gracias al uso sistemático de materiales educatios" refor!ado con diferentes medios y formas de comunicación . %l cual el tipo de m&todo de instruc ión en que las conductas docentes acontecen aparte" de tal manera entre el profesor y el alumno
pueda reali!arse mediante textos impresos" por medios electrónicos" o por otras t&cnicas.
¿ Porque la UNA es una universidad a distancia?
'orque es un proceso de formación independiente y dirigido por el mismo estudiante" quien adquiere una nuea dimensión en su labor profesional gracias al apoyo tecnológico " ya que es una institución de educación superior destinada a la formación de profesionales en áreas prioritarias del desa rollo social" mediante un sistema de educación abierta y a distancia" basado en medios modernos de comunicación .
'orque esta institución se ha mantenido desde su inicio con la misma modalidad permitiendo que un gran n(mero de personas logren forjar una ca rera uniersitaria sin importar lo lejos que puedan iir" el niel socio)económico o laborales" ra!ones que podrían impedir la asistencia a otro centro de educación superior. *on este objetio en mira
podríamos decir que la +,- tiene una gran repercusión por lo que logra formar profesionales en sitios muy apartados mejorando la calidad de ida de esas comunidades.
Rasgos particulares de la UNA
La modalidad de educación a distancia.
/acilita a las personas con capacidad diferentes el acceso de cursar una ca rera.
-tiende una gran cantidad de estudiantes sin que tengan que asistir a clases.
0torga a los estudiantes la posibilidad de reali!ar una segunda ca rera.
Se puede encontrar en todos los estados de 1ene!uela.
*onfecciona maneras simultaneas fortaleciendo una formación profesional y acad&mica para incursionar entre el competitio mundo laboral.
'roee la ayuda de material impreso" guías planes de curso" textos del mercado" ideos así como el #nternet.
2otia a los estudiantes a la responsabilidad.
%l estudiante se ense$a a que asuma su propia forma de aprendi!aje con el apoyo del orientador.
'ermite que el estudiante aprenda a su ritmo con su capacidad de estudio particular.
3iene formas de ealuación" presenciales y a distancia mediante los cuales el estudiante puede comprobar su aance en el logro de los objetios.
Funciones académico-administrativas de Centro Loca !etro"oitano
) El rectora!
%s el ejecutio de la más alta jerarquía a quien co responden la administración general de la uniersidad.
) "os vicerrectores!
ejecutan las políticas acad&micas y administratias de la +niersidad.
) El secretario!
Suscribe los actos de la +niersidad" dirige las actiidades de registro y control de estudios.
# El personal acad$%ico!
'lanifica" dise$a" orienta" facilita y eal(a la instrucción.
# Personal ad%inistrativo!
-poya los procesos acad&micos y administratios.
4.5
Medi! " #e$%#!! &%e e!'() e) di!*!i$i+) e) ,- UNA
&aterial i%preso!
Libros de texto" guías de instrucción" cuadernos de trabajo" selección delecturas" laminas" fotografías" entre otros.
&aterial digitali'ado!
2ateriales instruccionales guardados en *D que están a disposición de losestudiantes en la biblioteca de su *L y tambi&n disponibles a tra&s de internet donde es com(n encontrar guías de estudio" unidades didácticas y hasta cursos
completos desa rollados en formato multimedia 6combinación de texto" imágenes" sonidos" entre otros7.
&aterial audiovisual!
1ideos" ideoconferencia y programas teleisios.8ecursos #nformáticos9 'aginas :eb" correo electrónico" chat" ta
blón de noticias" foro de discusión.
(tros %ateriales ) %edios!
) *asetes" audio
) *onferencias" tel&fono" cintas casetes y discos compactos.
*ue infor%ación ofrece la pagina +e, de la UNA
0frece información
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