Tarea 3 teorema de conservacion

Anexo 2 Ejercicios Tarea 3.

Física General. 100413A_954

Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingenierías ECBTI

Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD

Tarea 3 teorema de conservacion

Estudiante

JOHAN CUBILLOS

Código: 1123088196

Grupo

100413_590

Tutor

Hugo Ismael Rodriguez

Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD

Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería

Física General

2022

Introducción

Por medio de este trabajo daremos a conocer los fundamentos del teorema de conservación, algunos ejemplos y ejercicios realizados en plataformas para ampliar el conocimiento y afianzarnos en ello.

También es demostrar las posibilidades de desarrollo en cada ejercicio y su manera correcta de realizarlos, es un claro ejemplo de que el teorema de conservación, tiene infinitas posibilidades de entenderlo y a su ves quitar el mito de complejidad que lo abarca.

Nombre:

__________JOHAN CUBILLOS_______________________

Documento:

___1123088196_______ _39___

Grupo:

___100413_590________

[14 puntos] Participación en el foro y uso del formato

Responda sinceramente la siguiente tabla, será verificada la información por el tutor asignado.

Pregunta

Respuesta

¿Participó en el Foro de la unidad número 3?

SI _______ No ____x_____

¿Usa el formato adecuado?

SI ____x___ No _________

Copie la evidencia de revisión del video del ejercicio 1 de sus compañeros.

Nota: Si el estudiante marca Si y no participó en el foro su prueba será anulada bajo los criterios de la rúbrica del curso

Desarrollo del ejercicio 1

1. [25 puntos] Simulador Virtual: Energía en la pista de patinaje

https://www.loom.com/share/7a1818f4b90941369578f50121fa1a49

Nota: Si no se realiza el vídeo o el enlace no está en esta misma tabla, el puntaje asignado máximo será de 5 puntos.

Desarrollo del ejercicio 1. Simulador Virtual: Energía en la pista de patinaje

Pregunta

Respuesta

1. ¿Cuál es el comportamiento de la energía cinética y potencial en los puntos más altos de la pista? Justifique su respuesta.

La energía cinética es nula debido a que en el punto más alto la velocidad es cero y depende de esto y la energía potencial es la máxima debido a que la altura es la máxima y depende de esta.

2. ¿Cuál es el comportamiento de la energía cinética y potencial en el punto más bajo de la pista? Justifique su respuesta.

La energía cinética es la máxima debido a que en el punto más bajo la velocidad es la máxima y depende de esto y la energía potencial es cero debido a que la altura es cero (dependiendo de la altura de referencia) y depende de esta.

3. ¿Cuál es el comportamiento de la energía total en toda la pista? Justifique su respuesta.

La energía se mantiene igual, debido a que no se toma en cuenta la fricción la energía se conserva o sea se mantiene igual.

4. ¿Cuál es el efecto de la gravedad en el movimiento y en las energías? Justifique su respuesta con una base teórica.

La gravedad hace que haya más energía total, pero la energía potencial y cinética se comportan de la misma forma sin importar la cantidad de gravedad.

5. ¿Cuál es el efecto de la fricción en el movimiento y en las energías? Justifique su respuesta con una base teórica.

Entre más fricción hay, más rápido se detiene la patinadora, debido a que las energías potencial y cinética se van transformando en energía térmica, la mayor transformación a energía térmica se da cuando la velocidad es la máxima.

6. ¿Cuál es el efecto de la masa en el movimiento y en las energías? Justifique su respuesta con una base teórica.

Sin importar la masa, las velocidades siempre son las mismas, pero entre mayor masa hay, más energía total hay, debido a que está es parte fundamental de las energías cinética y potencial.

7. Pregunta

¿Si se cambia la trayectoria, la energía y la fricción sigue comportándose igual?

Tabla 1. Preguntas para responder en el ejercicio 1. Simulador: Energía en la pista de patinaje

Desarrollo de los ejercicios 2, 3 y 4.

2. [7 puntos] Conservación de la energía mecánica

Enunciado: En el diseño de un sistema inteligente IoT, en el proceso de recolección de basuras, un Ingeniero Electrónico Unadista está encargado en desarrollar el sistema. Utilizará sensores de movimiento y un sistema amortiguado para efectos de disminuir los impactos físicos del material reciclado. Los recolectores de basura son cilíndricos y son arrojados desde el punto de recolección inicial hasta el centro de acopio y recolección. En el proceso, al final la energía perdida debida al rozamiento es de 100 J.

Desarrollo del ejercicio 2.

1. Determine la energía de lanzamiento del cilindro en el punto más alto y en el más bajo.

Sabiendo que , y

Y conociendo que la energía potencial y cinética son:

y respectivamente

Punto más alto:

pero como la velocidad inicial es cero, ya que es donde empieza el movimiento, la Energía en el punto más alto queda definido por:

Punto más bajo:

La energía va a ser la misma que

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