Uso seguro de redes sociales
Enviado por Tamara Vasquez Mansilla • 2 de Septiembre de 2024 • Documentos de Investigación • 525 Palabras (3 Páginas) • 55 Visitas
Pje real | Pje ideal | Calificación |
12 |
Centro Educacional San Carlos De Aragón[pic 1]
Prof. Tamara Vásquez M
Tecnología / Cuartos básicos
Rubrica- uso seguro de redes sociales
Nombre: _______________________________________________________________________Curso: _________________ Fecha: _________
Objetivo de aprendizaje: OA7: Usar internet y buscadores para localizar, extraer, evaluar y almacenar información, considerando la seguridad de la fuente. | ||||||
Indicadores: • Usan buscadores de internet para diferentes fines específicos (como buscar imágenes, documentos, videos, entre otros). • Usan reglas para mantenerse seguros cuando se comunican por vía electrónica (como no entregar información personal, no confiar en usuarios desconocidos, no descargar archivos desconocidos, etc | ||||||
Indicadores | 3 Excelente | 2 Bueno | 1 Regular | 0 Aspecto a mejorar | Puntaje Ideal | Puntaje Real |
Buscar información en internet sobre el uso seguro de redes sociales. | Busca en internet información sobre el uso seguro de redes sociales y la registra en su cuaderno. | Busca en internet información sobre el uso seguro de redes sociales, pero la registra de manera incompleta en su cuaderno. | Busca en internet información, pero no tiene relación con el tema solicitado a investigar. | No busca información en internet. | 3 | |
Reglas sobre el uso seguro de redes sociales. | Registra en el trabajo practico 10 reglas sobre el uso seguro de las redes sociales. | Registra en el trabajo practico menos de 7 reglas sobre el uso seguro de redes sociales. | Registra en el trabajo practico menos de 3 reglas sobre el uso seguro de redes sociales. | No registra en el trabajo, reglas sobre el uso seguro de redes sociales. | 3 | |
Ilustración | Realiza un total de 10 dibujos, en donde cada uno tiene relación con las reglas escritas en el trabajo practico. | Realiza menos de 6 dibujos, en donde cada uno tiene relación con las reglas escritas en el trabajo practico. | Los dibujos no tienen relación con las reglas escritas en su trabajo practico. | No realiza ilustraciones. | 3 | |
Organización del trabajo. | Organiza toda la información e ilustraciones en los espacios asignados. | Organiza la información, pero las ilustraciones están fuera los espacios asignados. | Organiza las ilustraciones, pero la información escrita está fuera los espacios asignados. | No organiza las ilustraciones ni información en los espacios asignados. | 3 | |
Estos indicadores no influyen en la calificación, son de carácter formativo. | ||||||
Respeto y cuidado del material | Cuida su material, respeta el espacio y trabajo de los compañeros. | Cuida su material, pero no respeta el espacio ni el trabajo de compañeros. | Es descuidado con su material, pero es respetuoso con el trabajo de sus compañeros. | No cuida su material ni el de sus compañeros. |
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