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¿A que se refiere el autor con el concepto “máquinas de enseñar”, como productoras de cultura a las películas de Disney?


Enviado por   •  19 de Noviembre de 2015  •  Trabajo  •  319 Palabras (2 Páginas)  •  243 Visitas

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1) ¿A que se refiere el autor con el concepto “máquinas de enseñar”, como productoras de cultura a las películas de Disney?

El autor con el concepto “máquinas de enseñar”, como productoras de cultura, quiere decir que descubrió que sus hijos y seguramente muchos otros, con las películas Disney ellos inspiran tanta autoridad cultural y legitimidad para enseñar roles valores e ideales específicos como los sitios más tradicionales de aprendizaje.

2) ¿Qué proporcionan las películas infantiles con respecto al aprendizaje de los niños?

Las películas infantiles proporcionan un espacio visual de alta tecnología donde la aventura y el placer se encuentran en un mundo fantástico de posibilidades y en una esfera comercial de consumismo conversión en mercancía.

3) Explica como las películas de Disney son un icono de la cultura norteamericana.

Las películas de Disney son un icono de la cultura norteamericana porque se fortalece firmemente por medio de la introducción de su imperio en todos los aspectos de la vida social. Un ejemplo que afirma esto, es que los niños experimentan su influencia cultural a través de un laberinto de representaciones y productos que se encuentran en los videos caseros, los centros comerciales, las películas educativas escolares, las taquillas, los programas de televisión popular y los restaurantes familiares. Por medio de la publicidad las exposiciones y el uso del espacio visual público Disney se introduce en una red de mercancías que se presta a la construcción del mundo de hechizo como una categoría cerrada y total. Disney se esfuerza mucho para promover su imagen cívica.

4) Explica que es Disneylandia.

El teórico francés Jean Baudrillard ha captado la amplitud y la fuerza de la influencia de Disney sosteniendo que Disneylandia es más “real” que fantasía, ya que actualmente proporciona la imagen sobre la que Norteamérica se construye a sí misma. (Los límites entre entretenimiento, educación y comercialización se vienen abajo por la omnipotencia absoluta de la penetración de Disney en diversas esferas de la vida cotidiana.)

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