ACTIVIDAD RECONOCIMIENTO OPCION DE GRADO

INTRODUCCIÓN

El curso de OPCION DE GRADO, es de gran importancia en nuestro proceso de aprendizaje, porque nos permite establecer contacto con la realidad a fin de que la conozcamos mejor, los reglamentos, elementos, normas y las líneas de investigación para la elaboración de un trabajo de grado.

En este trabajo el lector puede encontrar un resumen sobre algunos temas de estudio comprendidos en el contenido temático del curso, con el fin reconocer a la actividad investigadora cómo conduce eficazmente mediante una serie de elementos que hacen accesible el objeto al conocimiento y de cuya sabia elección y aplicación va a depender en gran medida el éxito del buen desempeño profesional que tengamos en un futuro.

OBJETIVO

OBJETIVO GENERAL

 Proporcionar a los estudiantes la oportunidad de llevar a cabo un estudio sistemático basado en principios científicos de investigación y de aprendizaje autónomo.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

 Comprender el contenido temático expuesto en el curso.

 Plasmar un resumen analítico-reflexivo delos temas seleccionados.

UNIDAD 1

Capítulo 1. Reglamento General Estudiantil(Tema 1)

Este capítulo en su primera lección inicia con una definición de lo que significa Trabajo de Grado, que es el producto resultante de un ejercicio académico, en el cual además del estudiante, participa un orientador, todo esto con el fin de integrar y dar aplicabilidad a los conocimientos adquiridos durante la etapa de formación profesional.

Para la segunda lección se dan a conocer las alternativas de trabajo de grado con las cuales cuenta como opción el estudiante de la UNAD. En primer lugar exponen sobre el a) Proyecto Aplicado que en síntesis se trata de un método de transferencia de conocimiento y desarrollo tecnológico aplicado en la solución de un problema previamente identificado, dado en un determinado campo del conocimiento o de práctica social. Este es obligatorio para los estudiantes matriculados a un programa de formación tecnológica; b) Proyecto de Investigación, es entonces un procedimiento que siguiendo el método científico alcanza todo tipo de información y formula hipótesis acerca de cierto fenómeno social o científico, empleando las diferentes formas de investigación; c) Experiencia profesional dirigida, que consiste en el desempeño laboral y profesional del graduando, por medio de la vinculación empresarial, asignándose un cargo y unas funciones acordes con la disciplina formada en la institución universitaria, lo cual se hará a través de la figura convenio interinstitucional; d) Monografía, que se trata de una producción documental investigativa, sistemática, bibliográfica y completa, que aborda un tema específico, apoyado en estudios pormenorizados y exhaustivos, abordando varios aspectos y perspectivas del caso, debe representar una contribución importante, original y con un sello personal; e) Créditos de posgrado en el nivel de Especialización, en ella el estudiante deberá matricularse en un programa de posgrado, escogiendo un programa relacionado con el programa de grado realizado y del cual deberán aprobar (10) diez créditos académicos; f) Créditos de Profundización, es la opción de cursar y aprobar un curso de profundización es decir de un nivel exigente y profundo, que corresponde a (10) créditos académicos, éstos se encuentran diseñados especialmente por cada escuela como alternativa para sus estudiantes.

De las demás lecciones es importante resaltar y tener en cuenta que: a) El estudiante podrá inscribir o registrar la solicitud de trabajo de grado, cuando haya cursado como mínimo el 95% de los créditos académicos del programa respectivo; b) La etapas del trabajo de grado son: Presentación, análisis y Aprobación de la Propuesta, Desarrollo de la misma, Evaluación del trabajo y finalmente la sustentación c) el trabajo de grado es propiedad intelectual de la institución, lo cual le otorga derecho de publicar parcial o totalmente dicho documento; d) Se exonera del requisito del trabajo de grado al estudiante que por su resultado en las pruebas de ECAES se ubique dentro de los diez (10) mejores lugares o puntajes entre todas las instituciones de educación superior a nivel nacional.

UNIDAD 2

Capítulo 1. Líneas de Investigación ECACEN(Tema 2)

La idea de línea de investigación se deriva de la necesidad académica de organizar, activar y comprender mejor la actividad

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