ACTIVIDADES DE CONSTRUCCIÓN DE LOS APRENDIZAJES

NOMBRE: MILENA CHIRTALA                   3 BI                  FECHA: 04/06/2021

ACTIVIDADES DE CONSTRUCCIÓN DE LOS APRENDIZAJES

1. Escribe las causas y consecuencias de la colonización.

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1. Realiza un esquema que refleje el desigual desarrollo regional y las fases económicas del período colonial.

1. Contesta las siguientes preguntas:

1. ¿Cuáles son las características del sistema económico mercantilista?

Acumulación de riquezas

Obtención de metales preciosos

Impuestos aduaneros

Balanza comercial

Creación monedas locales

Materias primas

1. Dentro del contexto del sistema mercantilista, ¿Qué medidas tomaron los españoles al llegar a nuestras tierras?

Política de estado en adquisición de oro y plata con la explotación y reglamentación de actividades mercantiles

1. El sistema mercantilista basa su basa su accionar en la práctica intensiva del comercio con fines de lucro y la acumulación de riquezas, representada por metales preciosos como el oro y la plata.
2. Alentaron una política de colonización en América. · La política del Estado es la adquisición
3. de oro y plata por lo buscan la explotación de metales preciosos de nuestras tierras. · El Estado
4. Español reglamenta las actividades mercantiles en América.
5. Pensaron que fueron abandonados por los dioses, por sus armas y caballos.
6. ¿Cuándo fue fundada la Real Audiencia de Quito?

En 1564

1. ¿Qué espacio territorial comprendía la Real Audiencia de Quito?

Ecuador, sur de Colombia, norte de Brasil y Perú

1. La cédula real ¿en qué convirtió a Quito?

En una unidad administrativa del imperio español con autoridad, política, militar y religiosa

1. Escriban dos ejemplos del proceso de transculturación y mestizaje (sincretismo social y cultural) que se dio en la Colonia.

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1. ¿Cuál fue el papel que cumplió la Iglesia católica en la época colonial?[pic 4]

El de evangelización, el cumplimento de las misiones y la propagación en la Real Audiencia de Quito.

1. ¿De qué manera los sacerdotes cambiaron los rituales aborígenes hacia la fe católica?

Predicando la palabra de dios y “educando” a los indígenas usando la fuerza, castigándolos cuando celebraban sus fiestas y acusándolos para así condenarlos con representaciones del infierno.

1. ¿Qué papel que jugaron los jesuitas en la época colonial?

Crearon el Derecho de Patronato, para crear una iglesia, un colegio y un monasterio.

1. Completa el organizador gráfico con ideas claves.

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1. Subraya la respuesta correcta:

a.        Al mestizaje se lo considera como la primera transculturación, que le dio a nuestra región:

• una población mestiza urbana.
• una identidad propia.
• su religión, sus costumbres y su sistema de creencias.

b.        El hecho clave para la aparición de la población mestiza fue:

• La dificultad de comunicación que tuvieron los conquistadores.
• la escasa presencia de mujeres blancas.
• el hecho de ser pueblos iletrados.

c.         La relación entre las tradiciones indígenas y la interpretación del cristianismo, hizo que las prácticas religiosas integraran a la devoción particularidades propias de la:

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