ANÁLISIS DE LA EDUCACIÓN MATEMÁTICA CRÍTICA

ANÁLISIS DE LA EDUCACIÓN MATEMÁTICA CRÍTICA

1. ¿Por qué enseño matemáticas como profesor(a) a una sociedad? Significado desde el profesor.

RESPUESTA: En la actualidad es de vital importancia que la sociedad se eduque, tanto niños, jóvenes como adultos; no con el fin de que sean maquinas al servicio de otros, sino que sean capaces de tomar sus propias decisiones en pro de mejorar sus condiciones de vida.

Para agrado de muchos, hoy en día contamos con recursos más factibles de conseguir y además con un nivel de desarrollo tecnológico que avanza a gran escala en todo el mundo, lo que quiere decir que los seres humanos tenemos la facilidad de investigar, conocer, discutir y analizar diversas situaciones de diversas culturas y regiones del país.

Ahora bien, toda la información que reposa en libros, páginas de internet u autores, requiere de una comprensión, el cual se logra con el estudio de las diversas áreas que hay de conocimiento; entre ellas las matemáticas, que si bien es cierto se relaciona directamente con otras disciplinas y se puede observar en diversos contextos de nuestra sociedad. Por ejemplo, si una persona que se quiere dedicar a la agricultura y no conoce de matemáticas, le será difícil contabilizar: Cantidad de semilla que debe comprar para el terreno que desea cultivar, precio para vender sus productos al comercio y obtener ganancias mas no perdidas, entre otros. Con lo anteriormente mencionado, es fácil darnos cuenta que si se tiene una idea de negocio, si se quiere tener bienes y una excelente condición de vida, u trabajo estable; hay necesariamente que estudiar y desenvolverse muy bien en las cuentas, es decir, desarrollar al máximo el potencial matemático.

1. ¿Por qué los niños niñas y jóvenes de educación formal deben aprender matemáticas? Significado desde los estudiantes.

Una de las razones por las cuales niños niñas y jóvenes de educación formal deben aprender matemáticas es porque estás les aportan a pensar con lógica y deducción, es decir, potenciar sus capacidades cognitivas y habilidades, además, les abren la mente a nuevos conocimientos, y los convierte en seres más críticos e independientes.

Por otro lado, si se incentiva esta enseñanza de manera temprana le estaremos dando a los niños y niñas la oportunidad de aprovechar cada una de las metas y propósitos que les ofrezca el currículo educativo y esto tiene relevancia, ya que, para nadie es u secreto que muchos niños desde pequeños empiezan a tener dificultades en el desarrollo de actividades que involucran matemáticas; pero si se aprovechan los recursos y se motiva a los niños a partir del juego, seguramente en un corto plazo estas falencias serán superadas, de lo contrario el niño o niña tendrá problemas para afrontar tareas futuras y seguramente le empezara a tener temor a la asignatura.

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