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“ANÁLISIS DEL OBJETO DE ESTUDIO”


Enviado por   •  5 de Octubre de 2022  •  Apuntes  •  879 Palabras (4 Páginas)  •  140 Visitas

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INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICO PÚBLICO - PUQUIO

[pic 1]

TEMA:

“ANÁLISIS DEL OBJETO DE ESTUDIO”

REALIZADO POR:

  • Canales de la cruz, Alfonso Junior.

CURSO: Epistemología

CICLO ACADÉMICO: VII

PROGRAMA DE FORMACIÓN: Comunicación

  • DOCENTE FORMADOR:  CORDOVA RIVERA, Jonathan Celso.

PUQUIO –PERÚ

2022

DEDICATORIA.

A mis queridos padres y hermanos quienes son los pilares de mi formación estudiantil y profesional.

Alfonso Junior.


INTRODUCCIÓN.[pic 2]

El ser humano por su naturaleza es un ser social; Se organiza en grupos sociales que generan un código ético para la supervivencia del grupo; Se comunica mediante el lenguaje; Se expresa simbólicamente por medio de la cultura (arte, religión, hábitos, costumbres, vestido, modelos de organización social, entre otros. Estos grupos sociales conjunto ha desarrollado de manera gradual y sistemática en los diferentes estadios del desarrollo humano y que para llegar a entenderlo se requiere de un objeto de estudio; ya que está presente en todas las investigaciones, es decir que es el pilar principal que guía la investigación del sí mismo como necesidad de comunicar o ser comunicado de manera eficaz y verídica.

En el presente trabajo se da a conocer los siguientes puntos de un análisis del objeto de estudio y son los siguientes.

  • El concepto.
  • La organización ò constitución del objeto de estudio. Se desarrolla en (eje epistemológico, un enfoque teórico, una estrategia de abordaje)
  • Elementos integran el objeto de estudio; que esta integrado por (el primero axiológico, el segundo ontológico, el segundo ontológico, El tercero lo mental, el cuarto lo lingüístico, el quinto lo lógico.

En consecuencia, la presente investigación ha sido estructurada en base al desenvolvimiento del tema en estudio, en cuyo proceso encontramos diferentes problemáticas las cuales fueron indagadas por los investigadores y a un asesoramiento oportuno, y que en dicho proceso hemos logrado conocer la realidad educativa.

ANÁLISIS DE CONTENIDO SEGÚN EL DISEÑO DE ANÁLISIS DEL OBJETO DE ESTUDIO

Concepto: El objeto de estudio está presente en todas las investigaciones, es decir que es el pilar principal que guía la investigación; ya que en él se ven reflejados aquellos temas, situaciones o fenómenos de interés que dan cabida a las inquietudes o problemáticas que el investigador detecta en su contexto o

incluso en su práctica, de tal forma que permite tener un recorte de la realidad

en cuanto a lo que se quiere saber, desde una mirada compleja debido a las

relaciones en las que se descubren los indicadores, variables, datos y hechos que emanan de ella, considerando incluso los actores que en ella intervienen, para borsotti, en 2009 el objeto de estudio es considerado como un proceso que produce una metamorfosis de la situación problemática, ya que supone pasar de la descripción de lo que sucede en a un momento histórico específico a un planteo en términos teóricos y conceptuales lo cual le da un carácter impreciso debido al enfoque abstracto que adquiere,

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