APLICACIÓN DE EVALUACIÓN CRITERIAL EN EL AREA DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y ECONOMÍA PARA COMPROBAR EL DESARROLLO DE LAS CAPACIDADES DE LOS ESTUDIANTES DE 4TO “C” DE LA I.E. MARISCAL RAMÓN CASTILLA.
Enviado por erfegapa • 13 de Febrero de 2017 • Documentos de Investigación • 37.220 Palabras (149 Páginas) • 294 Visitas
MÓNICA PATRICIA ARIAS MUÑOZ
APLICACIÓN DE EVALUACIÓN CRITERIAL EN EL AREA DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y ECONOMÍA PARA COMPROBAR EL DESARROLLO DE LAS CAPACIDADES DE LOS ESTUDIANTES DE 4TO “C” DE LA I.E. MARISCAL RAMÓN CASTILLA.
UNIVERSIDAD DE PIURA
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
ESPECIALIZACIÓN EN HISTORIA GEOGRAFÍA Y ECONOMIA
PRONAFCAP
2013
índice de contenidos
Pág.
Índice de contenidos
Lista de tablas
Lista de ilustraciones
Lista de fotografías
Presentación
Capítulo I : Planteamiento de la investigación 08
1.1. Caracterización de la problemática. 08
1.2. Problema de investigación. 09
1.3. Justificación de la investigación. 15
1.4. Objetivos de la investigación 18
1.4.1. Objetivo general 18
1.4.2. Objetivos específicos 18
1.5. Hipótesis de investigación 19
Capítulo II : Marco teórico de la investigación 21
2.1. Fundamentos teóricos sobre la evaluación criterial 21
2.1.1. Teoría científica de Piaget 21
2.1.1.1. Teoría científica sobre evolución criterial 27
2.1.1.2. Base conceptual sobre evaluación criterial 30
2.1.2. Base conceptual 30
2.2. Fundamentos teóricos sobre desarrollo de capacidades 32
2.2.1. Teoría científica sobre desarrollo de capacidades 33
Capítulo III : Metodología de investigación 40
3.1. Tipo de investigación. 40
3.2. Sujetos de investigación. 41
3.3. Plan de acción de investigación 42
3.3.1 plan de acción general 43
3.4. Categorías y subcategorías de investigación. 47
3.5. Técnicas e instrumentos de recolección de información. 49
Capítulo IV : Resultados de la investigación 51
4.1. Contexto y sujetos de investigación 51
4.1.1. Descripción del contexto de investigación. 51
4.1.2. Descripción de los sujetos de investigación. 52
4.2. Proceso de investigación. 52
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