APLICANDO LAS TIC A MI PROFESIÓN

APLICANDO LAS TIC A MI PROFESIÓN

El cambio es el eje fundamental del mundo y por ende nuevos retos surgen en nuestro día a día aún  más  en el ámbito tecnológico. En el campo de la salud específicamente en el área de la nutrición y dietética las TIC son fundamentales en el desarrollo de nuestra actividad; facilitando muchos procesos  de la misma, donde se requieren herramientas  de innovación y motivación para el individuo y población  en general en cuanto a la promoción y prevención de la enfermedad fomentando los estilos y hábitos de vida saludable.

           Presente cómo se podrían utilizar las redes sociales para contribuir en su profesión.

• Creando espacios interactivos en línea para promocionar estilos y hábitos de vida saludables.
• Educando mediante contenido visual  atractivo a la población infantil sobre el consumos de alimentos saludables.
• Concientizando a cuidadores y padres de familia sobre los riesgos en la salud de la comida chatarra, utilizando las TIC.

Asignatura: Salud comunitaria

Tema 1: Enfermedades transmitidas por alimentos.

Herramienta utilizada:

Piktochart: es una aplicación de infografía basada en la web que permite a los usuarios sin experiencia  crear fácilmente infografías y visuales utilizando plantillas temáticas.

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Justificación: se utilizó esta herramienta por la facilidad para crear contenido atractivo, informativo y claro sobre una temática específica aplicada en trabajo de campo de la nutrición y dietética  directamente a la comunidad.[pic 3]

Tema 2: Educación nutricional en población infantil.

Herramienta utilizada

Storybird: Es una aplicación online que te permite crear cuentos ilustrados a través de cientos de dibujos de su base de datos. Fomentando la creatividad, la lectura y el aprendizaje.

Justificación:

Es una herramienta que se puede utilizar para despertar el interés de la población infantil en temas de educación nutricional de manera llamativa, didáctica y práctica. Esta herramienta puede ser de gran ayuda en el trabajo con la comunidad. “Nutrición pública” .

Cuento… ¿Por qué era mi sopa verde? ______________________población infantil de 0 a 5 años.

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Conclusión

• Con el trabajo realizado se fortalecieron conocimientos sobre las TIC  evidenciándose la gran gama de posibilidades en el campo tecnológico para desarrollar y aplicar mejorando muchos de los procesos en   nuestra vida universitaria y  contexto profesional.

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