ASPECTOS RELACIONADOS CON MIS COMPETENCIAS DOCENTES

ASPECTOS RELACIONADOS CON MIS COMPETENCIAS DOCENTES

La habilidad de relacionarme con los alumnos para proporcionar la participación formativa durante diversas actividades de enseñanza que llevé acabo.

Las interacciones que lleve a cabo con los alumnos en cada una de las actividades que establecí fue de confianza maestro alumno motivación en la cual facilita para que adquieran y desarrollen capacidades que son indispensable para continuar con su formación académica.

La comunicación que establecí es sumamente importante ya que aporta a la trasmisión y trasferencia y la construcción del conocimiento y a la formación de una persona autónoma.

En las actividades la relación que genere con los alumnos permitió que estos participaran activamente. En las actividades que se desarrollaron en el trascurso de las practicas que realice consideran que en su mayoría fue buena la participación de los alumnos, pero en donde encontré una mayor motivación fue en las prácticas de laboratorio y cuando realizan actividades con diversos materiales ya que a la mayoría de los alumnos les gusta manipular diferentes materiales.

Todos los alumnos participan de la misma manera en cada actividad? ¿Quiénes de una manera y quienes de otra?

No participan de la misma manera ya que los alumnos no tienen el mismo conocimiento ni los mismos intereses, en el grupo que estuve trabajando pues si hay alumnos muy listos que saben argumentar, pero también hay alumnos en los cuales se les dificulta como llevar acabo la argumentación.

¿Esta forma de interactuar con ellos durante las diversas actividades fue la más adecuada para el logro de los propósitos educativos planeados en clase? ¿Qué razones para valorarlo de esa manera?

Todas las actividades propuestas en la planeación se llevaran acabo, pero si en alguna se tuve que aplicar alguna estrategia para que los alumnos su participación fuera más general y se lograra el propósito propuesto.

Para futuras practicas ¿Qué actividades de enseñanza requiero fortalecer para relacionarse con los alumnos y propiciar su participación?

Considero que la comunicación y la confianza son importantes para involucrar a los alumnos en las actividades que están propuestas y tratar de involucrar a los alumnos que se les dificulta hacer trabajo colaborativo con actividades que sean más motivadoras y dinámicas.

La posibilidad para lograr el propósito educativo planteado en el plan de clases, con dicha secuencia de actividades en la asignatura de biología.

¿Cuáles actividades salieron como yo esperaba? ¿Cuáles actividades me permitieron alcanzar los propósitos y cuáles no? ¿Qué aspectos influyeron para ello?

De las actividades planeadas no se me presento ninguna dificultad la única actividad considero que no alcance el propósito fue una práctica de laboratorio en donde iban a distinguir

...