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AVANCES EN PROCESOS PEDAGOGICOS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE


Enviado por   •  17 de Mayo de 2021  •  Informe  •  649 Palabras (3 Páginas)  •  104 Visitas

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Aprobado por Resolución 489 del 28 de octubre de 2004

Y por resolución 5459 del 14 de septiembre de 2010 para 3011

NIT 816002999-1_DANE 266001005499

“FORJAMOS CIUDADANOS Y CIUDAD”

MARZO  2021

TIPO DE EVALUACIÓN: FORMATIVA

EVALUACION DOCENTE: ALEJANDRA MARIA MALDONADO YUSTY

AVANCES EN PROCESOS PEDAGOGICOS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE

  • EDUCACION ARTISTICA
  • EMPRENDIMIENTO 6-3, 6-4

TEMA: Avances de procesos

CONTENIDOS Y COMPETENCIAS

TRABAJADOS

ESTRATEGIAS Y TÉCNICAS UTILIZADAS

N° de Estudiantes

AUSENTES (por grupo)

Retroalimentación

AVANCES

  1. Identificación y Aplicación de contenidos.

 Manejo del lápiz, punto y línea.

Osteología, dibujo de huesos del cuerpo humano

Teoría del color, principios básicos

Paper cut

10º Planos seriados

11º Técnicas mixtas

6º 7º 8º 9º 10º 11º

Imágenes, guías de trabajo PDF, audios, whatsapp, videos tutoriales.

6-3: 11

6-4: 22

7-3: 15

7-4: 14

8-3: 12

9-3: 8

10-3: 2

11-2: 3

6º 7º 8º 9º 10º 11º

Constantemente se les recuerda la entrega de sus actividades escolares y la participación en las clases.

6º 7º 8º 9º 10º 11º

Semanalmente en el horario de cada clase se da la explicación concerniente al tema y se envía la actividad para su realización

  1. Identificación de  necesidades y/o dificultades

Es necesario explicar varias veces loas actividades, ya que los hábitos de lectura y comprensión son pocos y dificulta su desarrollo

 El envío de trabajos por parte de los estudiantes es demorado y casi nulo

 Pocos estudiantes comprenden las indicaciones dadas en un primer momento, lo que hace que se atrasen en sus actividades.

Algunos estudiantes no optimizan el tiempo de la clase

10º N/A

11º Muy pocos entregan a tiempo sus actividades, son poco participativos

6º 7º 8º 9º 10º 11º

Envío de mensajes personalizados a cada estudiante.

Plazos de espera para el envío de actividades

6º 7º 8º 9º 10º 11º

Continuamente se explica el tema, a quienes por diferentes razones consultan.

6º 7º 8º 9º 10º 11º

Poco a poco van enviando los talleres y van logrando estar al día con cada uno de ellos

  1. Plantea  soluciones

6º 7º 8º 9º 10º 11º

Constante aclaración de dudas a través de whatsapp

6º 7º 8º 9º 10º 11º

Uso de video tutoriales para algunas clases, explicaciones y audios aclarando dudas

6º 7º 8º 9º 10º 11º

Continuamente se dan las debidas explicaciones a aquellos estudiantes que así lo requieren

  1. Recursos usados

6º 7º 8º 9º 10º 11º

Imágenes, guías de trabajo PDF, audios, whatsapp, videos tutoriales.

6º 7º 8º 9º 10º 11º

Computador

Celular

Youtube

6º 7º 8º 9º 10º 11º

Las clases en línea a través de meet no dan el resultado esperado, ya que son muy pocos los que se conectan por este medio, además las guías son lo suficientemente claras.

Las guías de trabajo se modifican y ajustan para una mayor claridad de los talleres y temas

  1. Acompañamiento efectivo y afectivo

6º 7º 8º 9º 10º 11º

Las clases se cumplen con normalidad en el horario de clase establecido, y se atiende a la comunidad en general dentro de la jornada laboral.

6º 7º 8º 9º 10º 11º

Aclaración de horarios de clase y de trabajo.

Atención diaria a todos los estudiantes y padres de familia

6º 7º 8º 9º 10º 11º

Se ha insistido bastante en el respeto por el horario de trabajo, para la entrega de actividades y/o consultas varias.

6º 7º 8º 9º 10º 11º

Se ha logrado que los estudiantes manejen en su mayoría correctamente el tiempo de las clases y de entrega de actividades.

  1. Aplicación y uso de las TIC

6º 7º 8º 9º 10º 11º

Imágenes, guías de trabajo PDF, audios, whatsapp, videos tutoriales, clases a través de google meet.

6º 7º 8º 9º 10º 11º

Imágenes via whatsapp, guías de trabajo PDF, audios por  whatsapp, videos tutoriales.

6º 7º 8º 9º 10º 11º

Video llamadas, llamadas telefónicas, mensajes por whatsapp, clases en línea a través de meet para aclarar dudas 

6º 7º 8º 9º 10º 11º

Se ha logrado que tanto estudiantes como padres de familia, en su mayoría, cumplan con los horarios de clase establecidos

  1. Recursos requeridos para desarrollo de procesos

Video llamadas, llamadas telefónicas, mensajes por whatsapp, clases en línea a través de meet para aclarar dudas 

Repaso constante de temas anteriores aplicado a las actividades

TEMA: Avances de procesos

CONTENIDOS Y COMPETENCIAS

TRABAJADOS

ESTRATEGIAS Y TÉCNICAS UTILIZADAS

N° de Estudiantes

AUSENTES (por grupo)

Retroalimentación

AVANCES

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