Abientes De Aprendizaje

ENSEÑAR Y APRENDER EN EL MUNDO ACTUAL: DESAFÍOS Y ENCRUCIJADAS

César Coll

 Los cambios sociales, políticos, económicos y culturales plantean desafíos muy serios a los sistemas nacionales de educación formal y escolar.

 Enseñar y aprender hoy son tareas distintas a las del pasado.

 Lo que se espera y se exige hoy de las instituciones de educación formal y escolar es también distinto de lo que se esperaba y exigía en otras épocas.

 Los sistemas educativos tendrán que experimentar cambios a medio plazo en su organización, funcionamiento, metodologías, contenidos e incluso en finalidades y objetivos.

 Lo que ahora parece estar en crisis es el propio sistema educativo en su conjunto para satisfacer las necesidades educativas de las personas en el nuevo escenario económico, social, político y cultural en el que nos encontramos.

 La necesidad de adoptar nuevos planteamientos en el abordaje de los procesos de transformación y mejora de la educación escolar.

 La educación entendida como “un conjunto de actividades y prácticas sociales mediante y gracias a las cuales, los grupos humanos promueven el desarrollo personal.

 Se debe obligar a revisar los planteamientos y perspectivas tradicionalmente aceptados sobre lo que se enseña y aprende en las instituciones educativas, revisar las responsabilidades específicas del profesorado y de los agentes educativos.

 La educación básica es estrechamente relacionada con la educación obligatoria.

 Los currículos actuales de la educación básica faltan contenidos y competencias que deberían incorporarse.

 También hay contenidos y competencias que no son tan importantes, por lo tanto deberían dejar de ser parte del currículo.

 Las TIC ofrecen posibilidades inéditas para el almacenamiento, la representación, la transmisión el acceso y el uso de la información.

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