Act 17 Bases Filosoficas Y Organizativas

Proceso educativo

Educación preprimaria (preescolar)

El objetivo principal es promover el desarrollo físico e intelectual, efectivo, moral artístico, social y familiar.Esto implica que el alumno desarrollo:

*Su autonomía e identidad personal es indispensable para que se reconozca en su identidad cultural y social.

*Relación con la naturaleza, que se prepare para el cuidado de la vida en sus diversas manifestaciones.

*Socialización a través del trabajo grupal y la cooperación con otros niños.

*Expresión creativa a través del lenguaje, pensamiento y de su cuerpo.

Educación primaria

El propósito es organizar la enseñanza y el aprendizaje de contenidos básicos para que los niños *desarrollen las habilidades intelectuales, los hábitos que les permitan aprender permanentemente y con independencia.

*Adquieran los conocimientos fundamentales para comprender los fenómenos naturales, en particular con los que se relaciona con la prevención de la salud.

*Se formen éticamente con sus derechos y deberes y práctica de valores en su vida personal.

*Desarrolle actitudes propicias para el aprecio y disfrute de las artes del ejercicio físico y deportivo.

Educación secundaria

Las prioridades de la educación secundaria es asegurar que los estudiantes profundicen a desarrollar sus capacidades de expresar ideas y opiniones con precisión y claridad.

Ampliar y consolidar los conocimientos y habilidades matemáticas y la capacidad para ampliar la aritmética, algebra y la geometría.

Fortalecer la educación científica de los estudiantes y superar los problemas 1que se presentan en este campo.

Profundizar y sintetizar a los estudiantes en historia, geografía y civismo.

El aprendizaje en una lengua extranjera (ingles o francés)

Educación media superior esta conformada por:

Bachillerato general: Preparar a los estudiantes para continuar sus estudios superiores. Durante esta etapa se promueve que asimile y participe en los cambios que acontecen en su entorno, en su país y en el mundo.

Bachillerato abierto: Esta modalidad fomenta el autodidactismo. Los usuarios de este servicio no presentan examen de admisión, originalmente era dirigida a los adultos que no habían podido continuar con sus estudios, pero en la actualidad se perfila como una alternativa al sistema escolarizado.

Bachillerato tecnológico: Busca que el egresado domine alguna rama tecnológica. Se prepara al estudiante para la aplicación de bases científicas, culturales y técnicas.

La educación profesional técnica: Se imparte como una carrera que ofrece la formación de personal técnico calificado en diversas especialidades.

Educación indígena

La presentación de escuelas primarias indígenas se acompañó de una mejora en los principales indicadores de

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