Actividad 10 Módulo 1

Módulo 1- Actividad 10. Vinculación de las competencias genéricas con el contexto y la problemática social de los estudiantes en la Educación Media Superior.

José Luis Pérez Palacios.

Se debe tener la consciencia social de la diversidad de problemáticas en las que nuestra juventud se desarrolla actualmente en la República Mexicana y en el mundo entero, no podemos ser indiferentes ante conflictos de semejante magnitud, como lo son: alcoholismo, drogadicción, embarazos prematuros, etcétera, ya que son temas de índole social que afectan directamente al sano y armónico crecimiento de los jóvenes y al orden de la sociedad en general. Estos son síntomas de que algo no se está llevando a cabo de manera correcta por parte de las autoridades a nivel familiar, educacional y social y es verdaderamente urgente tomar toda la responsabilidad que corresponde a un profesional de la educación para tener siempre en mente que la educación basada en competencias debe de ser una realidad a todas horas a la hora de ejercer nuestras tareas porque las competencias genéricas son aquellas afines a todos los egresados de la Educación Media Superior y les ayudarán a su crecimiento integral y por lo tanto a su desarrollo exitoso en la sociedad en el ámbito laboral.

Trabajando bajo un enfoque en competencias y con el verdadero compromiso por la educación de la juventud ayudamos a nuestros estudiantes a fortalecer sus potencialidades académicas y psicológicas para mantenerse enfocados en el conocimiento, en su aprendizaje continuo y en su educación haciéndoles ver que hay todo un mundo de posibilidades en su camino a medida que avancen gradualmente por él y se les motiva e invita a proyectar sus sueños y hacerlos realidad ya que cuentan con todas las herramientas intelectuales para lograrlo.

De la misma manera es de vital importancia que los docentes conozcan, desarrollen y usen sus competencias docentes para lograr dar el máximo nivel de enseñanza y competitividad que exige la sociedad actual de la misma manera a los docentes, de esta manera, el estudiante y el docente avanza y se supera para conformar una sociedad fuertemente cimentada en la calidad de la educación y la enseñanza, en valores y en el amor porque las competencias docentes son trascendentales en su desarrollo profesional y formación continua como formadores de personas integrales.

TABLA QUE MUESTRA LA RELACIÓN DE LAS COMPETENCIAS GENÉRICAS CON LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS ESTUDIANTES

Características de mis estudiantes

Competencias genéricas Muestran inseguridad Conducta infantil Desconfianza en padres Sentimientos de soledad Muchas responsabilidades Deseo de participación social Depresión Embarazos prematuros Madres solteras Sentimientos de confusión Paternidad Drogadicción Muchos trabajan

1. Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue.

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2. Es sensible al arte y participa en la apreciación e interpretación de sus expresiones en distintos géneros.

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3. Elige y practica estilos de vida saludables.

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4. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados.

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5. Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos.

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6. Sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia general, considerando otros puntos de vista de manera crítica y reflexiva.

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7. Aprende por iniciativa e interés propio a lo largo de la vida.

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8. Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos.

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9. Participa con una conciencia cívica y ética en la vida de su comunidad, región, México y el mundo.

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10. Mantiene una

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