Actividad Empresarial 1.1 Unidad 3

Actividad 1.1 Definiciones

Creatividad: Este proceso busca, mediante el uso de técnicas o estrategias definidas, la generación de nuevas ideas y soluciones propias a diversos problemas

Innovacion: es la creación o modificación de un producto, y su introducción en un mercado. Es aquella que sirve a un propósito, que toma la creatividad, algo que es característica propia del ser humano, y la convierte en valor

Estado del arte: se entiende como "estado del arte" o "estado de la técnica" todos aquellos desarrollos de última tecnología realizados a un producto, que han sido probados en la industria y han sido acogidos y aceptados por diferentes fabricantes.

Novedad: hace referencia a cualquier cosa o situación nueva o reciente o extraña o admirable. En plural suele aplicarse a la sección de una tienda en donde se ofrecen los artículos o las mercancías que están de moda.

Inventiva: Es un acto intelectual, cuya finalidad es la resolución de un problema y que tiene como objetivo ser aplicada en la industria

Patente: Es un derecho que el gobierno otorga, a través del IMPI, otorga al inventor y que excluye a otros de producir vender o utilizar la invención.

Modelo de utilidad: Son considerados Modelos de Utilidad los objetos, utensilios, aparatos o herramientas que, como resultado de una modificación en su disposición, configuración, estructura o forma presenten una función diferente respecto a las partes que lo integran o ventajas en cuanto a su utilidad.

Derecho de autor: Son las protecciones que se traducen en una serie de derechos que constituyen la Ley Federal de Derechos y diversos tratados internacionales.

Marca: es un título que concede el derecho exclusivo a la utilización de un signo para la identificación de un producto o un servicio en el mercado.

Conclusion: Estas definiciones nos sirven de mucha ayuda en el aspecto de emprendedor ya que estos conceptos son muy usados en esta, es importante saber lo que son para darnos cuenta de si nosotros cumplimos con estas espectativas o que nos falta o necesitamos para cumplirlas y en que consiste y todo.

Actividad 2.2 Informe escrito sobre ejercicios de percepcion.

nos hemos centrado en la percepción visual, por ser el que aporta la mayor información sobre el medio en que desarrollamos nuestra actividad. Estas concepciones, nos exige estar a tono con los hechos que se dan entre las acciones combativas y la capacidad perceptiva visual del boxeador escolar, los cuales en sus realizaciones ofensivas o defensivas manifiestan un feedback externo, allí nos agenciamos que son varios los factores que influyen en el acto.

Los estímulos sensoriales durante las situaciones combativas: no todas las acciones combativas son iguales, esto hace que cada situación sea algo nuevo para los receptores visuales del boxeador.

El analizador o receptor (reflejo): según el grado de desarrollo, se percibirá la acción mejor o peor, y especialmente los receptores visuales, ya que el 85% de la información externa que recibimos es a través de este proceso psíquico cognoscitivo.

El proceso de la percepción visual: aquí influyen dos factores: las experiencias previas, es decir, a mayores experiencias en la práctica del boxeo, mejor nos desenvolveremos en situaciones semejantes, y como segundo elemento el boxeador

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