Actividad didáctica .La primavera mágica.

TÍTULO

La primavera mágica.

EDAD

4 años.

Nº DE ALUMNOS

25 alumnos.

LUGAR

Sala de psicomotricidad o patio.

MATERIAL

Aros tamaño mediano, en concreto ocho aros (dos filas de cuatro), piscina de bolas, túnel, colchonetas (cuatro), tres cubos (color amarillo, color verde y por último otro de color rojo), radio CD, tres cuerdas, CD canción “Primavera- Vivaldi”, retales grandes de telas (una para cada alumno).

Centro de interés

La primavera.

Elemento Psicomotor

Motricidad global.

Metodología

Juego motor.

OBJETIVOS DIDÁCTICOS

Al finalizar la unidad didáctica los alumnos han de ser capaces de:

• Desarrollar el respecto por la naturaleza.
• Adquirir una mayor coordinación.
• Reconocer y distinguir diferentes flores.

PLANTEAMIENTO

(TEMPORALIZACIÓN)

CONTENIDOS

GRÁFICOS

Calentamiento:

- En primer lugar todos los alumnos se colocarán en círculo, en nuestro caso dirigiremos la sesión formando parte del propio círculo.

-A continuación llevaremos a cabo el calentamiento: rotación de tobillos, rotación de rodillas, movimientos rotativos de cadera, movimientos de hombros, movimientos de brazos, rotación de muñecas, movimientos rotativos de cuello.

- Para finalizar el calentamiento los alumnos correrán por toda el aula o patio, además estos deben parar o seguir cuando escuchen el sonido del pandero que tocará un miembro del grupo (educador).

Duración: 5 minutos (tiempo aproximado).

-Implicación muscular.

-Habilidad.

-Conocimiento de su cuerpo.

-Equilibrio.

-Atención.

Juego motor:

- Para comenzar pondremos a los alumnos en círculo, para así explicarles el título del juego y en qué consiste.

-Partiremos explicándoles el recorrido.

- Los aros serán las rocas gigantes del bosque, las cuales deben cruzar saltando sin pisar fuera del aro.

-Esto les llevará a un gran lago, que en el juego se verá representado como una piscina de bolas.

-A continuación les espera una pequeña cueva, que es el túnel de colores, este les llevará a saltar unas cuerdas, que serán serpientes.

-Para llevar las flores a su destino deberán cruzar por las colchonetas que serán sustituidas en este mundo mágico por un largo puente.

- Una vez pasado todo este camino oscuro, llegarán a un recorrido mucho más ameno y colorido, donde encontrarán un gran macetero con flores propias de la primavera. Cada alumno debe coger una de ellas.

-Al final del puente encontrarán tres cubos de distintos colores y deberán depositar cada flor en el cubo correspondiente (según el color de esta).

Duración:  25 minutos (tiempo aproximado).

-Coordinación.

-Equilibrio.

-Imaginación.

-Agilidad.

-Equilibrio.

-Capacidad de reconocer.

-Desarrollo memorístico.

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-Relajación:

-Para finalizar la actividad, reuniremos a todos los alumnos tumbándolos con su respectiva tela, imaginando que están en una gran piscina.

-Una vez tumbados, harán ejercicios de brazos, simulando que están nadando en el agua.

-A continuación reproduciremos la canción: “Primavera-Vivaldi”.

- Una vez pasados los diez minutos, los alumnos en orden y acompañados volverán a clase.

Duración: 10 minutos (tiempo aproximado).

-Conocimiento de su propio cuerpo.

-Concentración.

-Relajación.

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