Actividades De Educación Fisica

PROPÓSITOS GENERALES DE LA

EDUCACIÓN FÍSICA EN LA EDUCACIÓN BÁSICA

1.- MEJORAR LA CAPACIDAD COORDINATIVA basada en las posibilidades, dominio y manifestaciones eficientes del movimiento que repercuta en la resolución de problemas en los ámbitos cognoscitivos, motriz, afectivo y social.

2.- ESTIMULAR, DESARROLLAR Y CONSERVAR LA CONDICIÓN FÍSICA del educando, a través de la ejercitación sistemática de las capacidades físicas, atendiendo a las características individuales del mismo.

3.- PROPICIAR LA MANIFESTACIÓN DE HABILIDADES MOTRICES a partir de la práctica de actividades físico-deportivas y recreativas que le permitan integrarse a interactuar con los demás.

4.- PROPICIAR EN EL EDUCANDO LA CONFIANZA Y SEGURIDAD en sí mismo mediante la realización de actividades físicas, que permitan la posibilidad de control y manejo del cuerpo en diferentes situaciones.

5.- PROMOVER LA FORMACIÓN Y ESTIMULAR LA ADQUISICION DE HÁBITOS de ejercitación diaria, higiene, alimentación, descanso y conservación del medio ambiente, con la práctica de actividades complementarias que condicionan su efectiva repercusión en la salud individual y colectiva.

Actividades para Maternal

Nombre: Mis destrezas Corporales

Edad: 4 a 6 meses

Objetivos: Potenciar los movimientos controlados. Desarrollar la motricidad gruesa.

Desarrollo:

*Alrededor del quinto mes, estando el bebé acostado boca arriba, tómalo por sus manos; llévalo hasta la posición sentada y ayúdalo a pararse.

*Ubicar al bebé boca abajo, sujétalo bien por la cadera, haz que camine sobre su abdomen y tórax simulando el juego de la carretilla.

*Cuando el bebé esté boca abajo, ponle enfrente, fuera de su alcance, juguetes de tela o de goma, que suenen al apretarlos. Esto lo incita a la búsqueda de los mismos.

Actividades para Maternal

Nombre: El Mundo y Yo

Edad: 7 a 9 meses

Objetivos Adquirir nociones viso-espaciales (dentro – fuera, delante – atrás). Potenciar la coordinación óculo-manual. Ampliar el campo perceptivo

Desarrollo:

*Colocar al bebé en el suelo boca abajo o sentado sobre una manta, llamarlo por su nombre y ofrecerle algún juguete para que se desplace gateando.

*Cuando el bebé arroje y deje caer objetos, la madre integral o adulto significativo se lo devolverá, motivándolo a repetir esta acción.

*Acondicionar un microespacio con una manta, ubicando en diferentes ángulos recipientes como: cajas, cestas, tobos pequeños y se le entregarán juguetes para que juegue a meter y a sacar.

Actividad para Maternal

Nombre: El Mundo de los Objetos

Edad: 1,1 a 1,6 años

Objetivos Apropiarse de objetos como medio para la solución de problemas. Desarrollar la motricidad fina y gruesa.

Desarrollo:

*Deja al alcance del pequeño deambulador juguetes u objetos para empujar o arrastrar que le sirvan de ayuda al desplazarse.

*Proveerle al niño y la niña juguetes manipulables para cavar (pala, balde, figuras tipo molde, tazas, cajitas y tubos de cartón) que le sirvan para vaciar.

*Familiarizar al niño y la niña con juegos de encastres simples como rompecabezas de dos piezas (imágenes de personas o animales).

Actividad para Maternal

Nombre: Explorando Materiales

Edad: 1,7 a 2,0 años

Objetivos Solucionar problemas apropiándose del espacio. Estimular la atención y la memoria.

Desarrollo:

*Proveerle a los niños y las niñas material lúdico-didáctico como: memorias, rompecabezas, láminas, que contengan imágenes en orden secuencial. Iniciar con dos piezas, luego tres piezas, cinco piezas; complejizar la actividad de acuerdo al ritmo de aprendizaje del niño y la niña.

*La madre integral proporcionará tubos de cartón y varios aros elaborados en el mismo material de varios tamaños, pero siguiendo una secuencia (pequeño, mediano, grande) para que el niño y la niña ensarten.

Actividad para Maternal

Nombre: Mis Destrezas Manuales

Edad: 2,1 a 2,6 años

Objetivos Desarrollar la prensión. Coordinar movimientos finos de la mano y la destreza en los dedos.

Desarrollo:

*Proporcionar papel para que el niño y la niña lo rasguen empleando las puntas de los dedos. También pueden jugar con el papel: arrugándolo, envolviéndolo, retorciéndolo o enrollándolo.

*Entregar vestidos de muñecas para que los y las niñas vistan y desvista a las mismas.

*Proveer al niño y la niña libros para que pasen las páginas permitiéndoles mejorar la presión en pinza.

Actividad para Maternal

Nombre: Experimentando Sensaciones

Edad: 2,1 a 2,6 años

Objetivos: Desarrollar la motricidad gruesa y el equilibrio. Desarrollar su motricidad fina y coordinación óculo manual

Desarrollo:

*La madre integral colocará pequeños sacos de arena, papel, hojas secas, anime, entre otros, sobre el piso para que los niños y las niñas caminen por encima de ellos.

*Elaborar recetas sencillas de cocina con los niños y las niñas permitiéndoles explorar, vaciar, mezclar o amasar los ingredientes al prepararlas.

Actividad para Maternal

Nombre: Ritmos y Sonidos

Edad: 2,7 a 3 años

Objetivos: Potenciar la capacidad de seguir ritmos con las palmas y los pies. Ampliar la percepción de ritmos musicales

Desarrollo:

*La madre integral marcará con una pandereta diferentes ritmos: lento y rápido. Proponiendo palmoteo con el ritmo lento y golpear con los pies en el ritmo rápido.

*La madre integral dará instrumentos musicales a los niños y las niñas (tambores, panderetas, maracas, toc-toc, entre otros) para que acompañen una melodía conocida por ellos y ellas. Y con ayuda de los instrumentos se les marcaran ritmos que deben seguir (lentos y rápidos).

...